
| 授業科目名(和文) [Course]  | 
      環境調和機器 | 
| 授業科目名(英文) [Course]  | 
      Environmentally Friendly Equipments | 
| 学部(研究科) [Faculty]  | 
      情報系工学研究科 | 
| 学科(専攻) [Department]  | 
      人間情報システム工学専攻 | 
| 担当教員(○:代表教員) [Principle Instructor(○) and Instructors]  | 
      ○野津 滋  自室番号(2110)、電子メール(nozu**ss.oka-pu.ac.jp) ※利用の際は,** を @に置き換えてください  | 
    
| 単位数 [Point(Credit)]  | 
      2単位 | 
| 対象学生 [Eligible students]  | 
      2年次生 | 
| 授業概略と目標 [Course description and Objects]  | 
      エネルギー問題の解決に際しては、環境負荷を考慮することが不可欠と言える。この授業では,エネルギー機器?システムの開発に欠かせないエクセルギーの概念とその計算法、蒸気サイクルの計算法、ヒートポンプとその導入事例等について講述するとともに、履修者による調査研究?プレゼン?質疑応答を行う. | 
| 到達目標 [Learning Goal]  | 
      1. 熱工学が大きく関与する環境問題の概要を知る 2. 蒸気とその性質を修得するとともに,蒸気サイクルの基礎知識を身につける 3. ヒートポンプサイクルおよび各種ヒートポンプの概要を知る  | 
    
| 履修上の注意 [Notes]  | 
      熱力学および伝熱学の知識が不可欠 | 
| 授業計画とスケジュール [Course schedule]  | 
      1. オリエンテーション 2. 熱力学の法則(1) 3. 熱力学の法則(2) 4. エクセルギー 5. 蒸気とその性質,蒸気表 6. 蒸気サイクル(1) 7. 蒸気サイクル(2) 8. ヒートポンプ(蒸気圧縮式) 9. ヒートポンプ(吸収式) 10.新冷媒の動向 11.調査研究(1) 12.調査研究(2) 13.調査研究(3) 14.調査研究(4) 15.調査研究(5)  | 
    
| 成績評価方法と基準 [Grading policy (Evaluation)]  | 
      学期末試験(60%)、調査研究とプレゼンテーション(40%)で評価する。 | 
| 教科書 [Textbook]  | 
      教科書:プリントを配付する 参考書: JSMEテキストシリーズの?熱力学?および?伝熱工学? このほか,書名に?エクセルギー?,?ヒートポンプ?を含む図書など。  | 
    
| 自主学習ガイド及び キーワード [Self learning]  | 
      環境調和機器は熱工学と密接に関係することが多い。したがって、平素からこの関係を意識した学習活動が重要である。 | 
| 開講年度 [Year of the course]  | 
      25 |