
| 授業科目名(和文) [Course]  | 
      ファッション演習 | 
| 授業科目名(英文) [Course]  | 
      Fashion Exercise | 
| 学部(研究科) [Faculty]  | 
      デザイン学部 | 
| 学科(専攻) [Department]  | 
      造形デザイン学科 | 
| 担当教員(○:代表教員) [Principle Instructor(○) and Instructors]  | 
      ○野田 凉美  自室番号()、電子メール(s**suzuminoda.com) ※利用の際は,** を @に置き換えてください  | 
    
| 単位数 [Point(Credit)]  | 
      1単位 | 
| 対象学生 [Eligible students]  | 
      造形デザイン学科3年次生,4年次生 | 
| 授業概略と目標 [Course description and Objects]  | 
      身体部分をモチーフに、繊維素材による造形体験と表現のトレーニングを行う。 だれもがよく知っている繊細で小さなものを観察し、柔らかな素材で再現する。  | 
    
| 到達目標 [Learning Goal]  | 
      1.身近な繊維素材を造形素材の一つとして捉え柔らかい小立体7点を制作する。 2.身体部分のモチーフを些末な日常の出来事に繋げストーリーをつくることで 「表現」の魅力を知る。  | 
    
| 授業計画とスケジュール [Course schedule]  | 
      1線による表現 (指紋、皺、眉毛、睫毛の観察とスケッチ) 2繊維素材を使い指紋、皺、眉毛、睫毛をつくる 3繊維素材を使い配色を主に爪をつくる 4繊維から立体を作る 触感による表現の試作(耳をつくる) 5繊維から立体を作る 触感による表現(唇をつくる) 6成果物からそれぞれのストーリーを組み立てる 7カードの制作(カードのサイズは、ハガキ大?A4まで) 1枚に1点貼る 8プレゼンテーション  | 
    
| 成績評価方法と基準 [Grading policy (Evaluation)]  | 
      出席40% 成果物40% 7作品×5点 まとまり5点 プレゼンテーション20%  | 
    
| 教科書 [Textbook]  | 
      本授業用小さなスケッチブック(スケッチ、スワッチや写真を貼る等に使用) 針、糸、はさみ、カッター、接着剤、 布(オーガンジー、キュプラ、帆布など)、接着芯、原毛、石鹸 ハレパネ、アクリルガッシュ、厚紙カード7枚(ハガキ大?A4) デジカメ、pc、ヒートカッター+板ガラスまたは金属板、  | 
    
| 自主学習ガイド及び キーワード [Self learning]  | 
      リサーチ:アーティストは身体をどのように捉えてきたか リサーチ:身体に関わる言葉 リサーチ:様々な分野と身体  | 
    
| 開講年度 [Year of the course]  | 
      26 | 
| 備考 | スライドレクチャー数回 ●身体とアートについて ●ファッションデザイナードキュメント  |