
| 授業科目名(和文) [Course]  | 
      児童福祉論Ⅱ | 
| 授業科目名(英文) [Course]  | 
      Child Welfare Policy and Practice Ⅱ | 
| 学部(研究科) [Faculty]  | 
      保健福祉学部 | 
| 学科(専攻) [Department]  | 
      保健福祉学科 | 
| 担当教員(○:代表教員) [Principle Instructor(○) and Instructors]  | 
      ○周防 美智子  自室番号(6506)、電子メール(suwo**fhw.oka-pu.ac.jp) ※利用の際は,** を @に置き換えてください  | 
    
| 単位数 [Point(Credit)]  | 
      2単位 | 
| 対象学生 [Eligible students]  | 
      保健福祉学科 2年次生 | 
| 授業概略と目標 [Course description and Objects]  | 
      児童福祉の基盤となる子どもの発達、子どもの権利、子どもと家庭、子どもと学校、子どもと地域の関係について理解したうえで、児童福祉にかかわる法制度、支援内容を学ぶ。さらに、児童福祉視点から子ども、家庭への支援活動の実際と課題を考える。 | 
| 到達目標 [Learning Goal]  | 
      1)子どもと環境の関係から育ちを理解する。 2)児童福祉の理念と意義から支援を考察する。 3)児童福祉に関する法体系や実施体系について習得する。 4)社会福祉の視点から、支援活動の課題を考察する。  | 
    
| 履修上の注意 [Notes]  | 
      授業だけでなく、地域ボランティア活動などを通して実践理解を深めてほしい。 授業中は積極的に参加し、自らの理解を深めること。  | 
    
| 授業計画とスケジュール [Course schedule]  | 
      1.オリエンテーション 2.児童福祉の実施体制?財政 3.子ども?家庭を支援する専門職 4.母子保健の現状と課題 5.障害児と家族支援 6.児童健全育成の目的 7.児童福祉から見る保育の現状と課題 8.子育て支援施策の今後と課題 9.ひとり親家庭の現状と支援の動向 10.社会的支援の現状と課題 11.非行児童への支援 12.女性福祉の歴史と支援の動向 13.子ども?家庭への相談支援活動の実際 14.施設における相談支援活動の実際 15.地域支援活動とネットワーク  | 
    
| 成績評価方法と基準 [Grading policy (Evaluation)]  | 
      授業の参加態度20%、レポート20%、定期試験60%として総合的に評価する。 | 
| 教科書 [Textbook]  | 
      教科書:新社会福祉士養成講座15『児童や家庭に対する支援と児童?家庭福祉制度 第4版』中央法規 参考書:国民の福祉と介護の動向  | 
    
| 自主学習ガイド及び キーワード [Self learning]  | 
      マス?メディアを通して、子ども、家庭、学校、保育園、幼稚園、子育て支援をキーワードに関心を深めること。 | 
| 開講年度 [Year of the course]  | 
      26 | 
| 備考 | 特になし |