
| 授業科目名(和文) [Course]  | 
      基礎造形Ⅱ〈人体デッサン〉 | 
| 授業科目名(英文) [Course]  | 
      Introduction to Formative Arts Ⅱ〈The Human Figure〉 | 
| 学部(研究科) [Faculty]  | 
      デザイン学部 | 
| 学科(専攻) [Department]  | 
      造形デザイン学科 | 
| 担当教員(○:代表教員) [Principle Instructor(○) and Instructors]  | 
      ○樫尾 聡美  自室番号(7209)、電子メール(kashio**dgn.oka-pu.ac.jp) ※利用の際は,** を @に置き換えてください  | 
    
| 単位数 [Point(Credit)]  | 
      1単位 | 
| 対象学生 [Eligible students]  | 
      造形デザイン学科1年次生 | 
| 授業概略と目標 [Course description and Objects]  | 
      デザインに関わっていく上で習得しなくてはならない、描写力?表現力?構成力について、課題実習を通して学ぶ。前半ではデザインストロークを用いたスケッチを元に、各モチーフの特徴を生かしたリピートパターンへと発展させる方法を修得する。デザインしたパターンは染色の技法を用いて生活の中の“もの”へと仕上げる。後半ではアナログな手法で描いたモチーフを、パソコンを用いてリピートパターンへと仕上げる。 | 
    
| 到達目標 [Learning Goal]  | 
      1.	徹底して手を動かすことで、ものづくりの基礎となる思考法を修得する。 2. モチーフを丁寧に観察して描写する方法を修得する。 3. 独自の着眼点を持ち、1枚のスケッチから魅力的なリピートパターンへと発展させる表現力、構成力を修得する。 4. 意図した造形を実現するための加工技術を修得する。 5. アナログとデジタルの特性を理解しリピートパターンを作成する方法を修得する。  | 
    
| 履修上の注意 [Notes]  | 
      各課題の提出?合評がその都度あるので、提出締切を厳守する。 | 
| 授業計画とスケジュール [Course schedule]  | 
      1.	課題1(デザインストロークスケッチ):導入、制作 2. 課題1(デザインストロークスケッチ):合評、課題2説明、制作 3. 課題2(様々な表現で描く):合評、リピートについてレクチャー、課題3説明、制作 4. 課題3(リピートを描く):デザイン案検討 5. 課題3(リピートを描く):デザイン案検討、行程説明 6. 課題4(本制作):型彫り 7. 課題4(本制作):型彫り、色糊制作 8. 課題4(本制作):プリント① 9. 課題4(本制作):プリント② 10. 課題4(本制作):プリント、蒸し、水洗、課題5説明 11. 課題4(本制作):蒸し、水洗 12. 課題4(本制作)合評 13. 課題5:スケッチ 14. 課題5:デモンストレーション、デザイン案検討 15. 課題5:配置、課題提出  | 
    
| 成績評価方法と基準 [Grading policy (Evaluation)]  | 
      課題成果物の評価90%、出席状況及び学習態度の評価10%を合わせて総合的に評価する。課題成果物は、それぞれのテーマを理解しているか、独自性と魅力ある作品として昇華されているかについて評価する。学習態度は、計画的な制作アプローチ?表現への積極的な挑戦などを評価する。すべての課題を提出し、かつ出席率が2/3以上であること。締切までに提出されなかった課題は評価しない。 | 
| 教科書 [Textbook]  | 
      教科書:なし 参考書:なし  | 
    
| 自主学習ガイド及び キーワード [Self learning]  | 
      身の回りにあるリピートパターンを観察しその構成要素に意識を向けること。 | 
| 開講年度 [Year of the course]  | 
      27 | 
| 備考 | 授業時間外も必要な場合は積極的に作業を行うこと。 | 
| 資格等に関する事項 | 特に無し |