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授業科目名（和文） ［Course］	公衆衛生看護活動展開論演習
授業科目名（英文） ［Course］	Public health Nursing Activity （Seminar）
学部（研究科） ［Faculty］	保健福祉学研究科
学科（専攻） ［Department］	看護学専攻
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○二宮　一枝　　自室番号（6304）、電子メール（ninomiya**fhw.oka-pu.ac.jp） 佐々木　純子　　自室番号（6303）、電子メール（j-sasaki**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください
単位数 ［Point(Credit)］	２単位
対象学生 ［Eligible students］	看護学専攻（保健師教育課程）
授業概略と目標 ［Course description and Objects］	公衆衛生看護展開論の学修成果をふまえ、フィールドの健康課題をアセスメントし、健康課題解決に向けたポピュレーションアプローチ/ハイリスクアプローチによる解決?改善案を立て、優先順位により実施?評価する。あわせて、フィールド内の学校?事業所?地域包括支援センター等関係機関や愛育委員会等の地区組織等とのネットワークを活かしたシステム構築を目指す。なお、演習成果は個人?家族、集団、地域のケーススタディとして関係者と検討?研究する。
到達目標 ［Learning Goal］	１．地域の健康レベルを上げるために必要なポピュレーションアプローチ/ハイリスクアプローチを挙げ、優先順位をつけることができる。 2．個人?家族?グループの健康問題を解決するために、適切な理論?方法を用いて実施し、評価できる。 3.集団?組織?地域レベルの健康問題を解決するために、適切な理論?方法を用いて実施し、評価できる。 4.個人?家族から人?家族から、集団?組織、地域全体へとシステム化することができる。 5. 地区組織や住民の互助に着目し、主体的な活動ができるよう支援することができる。 6.関係機関?他職種等との連携?協働ができる。
履修上の注意 ［Notes］	特定の健康課題の解決については、ポピュレーションアプローチとハイリスクアプローチとの両面から具体的な介入計画をたてフィールド関係者の了解を得る。
授業計画とスケジュール ［Course schedule］	1～2．健康課題のアセスメント 5～ 13. フィールドワーク　14～15．ケーススタディ
成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］	期末試験（レポート）、学習態度により総合的に評価する。 評点の配分は期末試験60%、学習態度0%である。 なお，期末試験の受験資格は出席率2/3以上とする。
教科書 ［Textbook］	公式ホームページ等活用
開講年度 ［Year of the course］	27
資格等に関する事項	保健師必須科目