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授業科目名（和文）［Course］	テキスタイル造形学演習
授業科目名（英文）［Course］	Textile Art Practice
学部（研究科）［Faculty］	デザイン学研究科
学科（専攻）［Department］	造形デザイン学専攻
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○島田　清徳　　自室番号（3201）、電子メール（textiledgn.oka-pu.ac.jp）樫尾　聡美　　自室番号（7209）、電子メール（kashiodgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	２単位
対象学生［Eligible students］	造形デザイン学専攻１?２年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	近年、技法?素材?表現手法などが多様化するテキスタイルの領域の中で、特にミニアチュール作品としてのテキスタイル造形について調査研究するとともに、他素材との関係や調和を技法や設置方法も含めて検証分析し、独創性に富む作品提案力を涵養する。
到達目標［Learning Goal］	1. オリジナルテクニックの開発?研究を実践する。 2. 繊維素材と異素材の関係及び作品と空間の関係についての考察を深める。 3. 新規性に富む作品提案力を涵養する。
履修上の注意［Notes］	美術館やギャラリーに積極的に足を運び、造形作品を観察することは勿論のこと、空間と作品との関係性に対する観察や分析?考察を行うこと。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	01. ガイダンス 02. テキスタイル展覧会の調査?発表（国内） 03. テキスタイル展覧会の調査?発表（国外） 04. ミニアチュール作品のための試作（コンセプト） 05. ミニアチュール作品のための試作（素材研究） 06. ミニアチュール作品のための試作（技法研究） 07. ミニアチュール作品のための試作（制作） 08. ミニアチュール作品のための試作（講評） 09. 公募展への応募方法 10. ミニアチュール作品の制作（コンセプト） 11. ミニアチュール作品の制作（素材と技法） 12. ミニアチュール作品の制作（中間講評） 13. ミニアチュール作品の制作（制作） 14. ミニアチュール作品の制作（制作のまとめ） 15. 研究成果の発表、講評
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	授業への参加度（20％）、作品等の成果物（80％）で総合的に判断する。授業への参加度は、授業?講評での発言や議論への貢献度を、作品等の成果物は、オリジナルの造形イメージをミニアチュール作品としての表現へと展開できているかを基準として評価する。すべての課題を提出し、かつ出席率が2/3以上であること。
教科書［Textbook］	教科書：使用しない。参考書：使用しない。
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	自主的に資料収集や作品見学を行い、作家?作品研究を怠らないこと。
開講年度［Year of the course］	27
備考	遅刻?欠席をしないこと。課題作品等の提出は、期限を遵守すること。

授業科目名（和文）［Course］	テキスタイル造形学演習
授業科目名（英文）［Course］	Textile Art Practice
学部（研究科）［Faculty］	デザイン学研究科
学科（専攻）［Department］	造形デザイン学専攻
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○島田　清徳　　自室番号（3201）、電子メール（textiledgn.oka-pu.ac.jp）樫尾　聡美　　自室番号（7209）、電子メール（kashiodgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	２単位
対象学生［Eligible students］	造形デザイン学専攻１?２年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	近年、技法?素材?表現手法などが多様化するテキスタイルの領域の中で、特にミニアチュール作品としてのテキスタイル造形について調査研究するとともに、他素材との関係や調和を技法や設置方法も含めて検証分析し、独創性に富む作品提案力を涵養する。
到達目標［Learning Goal］	1. オリジナルテクニックの開発?研究を実践する。 2. 繊維素材と異素材の関係及び作品と空間の関係についての考察を深める。 3. 新規性に富む作品提案力を涵養する。
履修上の注意［Notes］	美術館やギャラリーに積極的に足を運び、造形作品を観察することは勿論のこと、空間と作品との関係性に対する観察や分析?考察を行うこと。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	01. ガイダンス 02. テキスタイル展覧会の調査?発表（国内） 03. テキスタイル展覧会の調査?発表（国外） 04. ミニアチュール作品のための試作（コンセプト） 05. ミニアチュール作品のための試作（素材研究） 06. ミニアチュール作品のための試作（技法研究） 07. ミニアチュール作品のための試作（制作） 08. ミニアチュール作品のための試作（講評） 09. 公募展への応募方法 10. ミニアチュール作品の制作（コンセプト） 11. ミニアチュール作品の制作（素材と技法） 12. ミニアチュール作品の制作（中間講評） 13. ミニアチュール作品の制作（制作） 14. ミニアチュール作品の制作（制作のまとめ） 15. 研究成果の発表、講評
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	授業への参加度（20％）、作品等の成果物（80％）で総合的に判断する。授業への参加度は、授業?講評での発言や議論への貢献度を、作品等の成果物は、オリジナルの造形イメージをミニアチュール作品としての表現へと展開できているかを基準として評価する。すべての課題を提出し、かつ出席率が2/3以上であること。
教科書［Textbook］	教科書：使用しない。参考書：使用しない。
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	自主的に資料収集や作品見学を行い、作家?作品研究を怠らないこと。
開講年度［Year of the course］	27
備考	遅刻?欠席をしないこと。課題作品等の提出は、期限を遵守すること。