シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2019/01/02 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
ソーシャルワークⅠ |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
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| 時間割コード ／Registration Code |
13003101 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ／Department |
保健福祉学科社会福祉学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○竹本 与志人 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
竹本 与志人(水曜日5限（6609研究室）) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2018年度 |
| 開講期間 ／Term |
第1クォーター |
| 対象学生 ／Eligible Students |
2年,3年,4年 |
| 単位数 ／Credits |
2 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2018/02/23 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
本講義では、相談援助に係る知識と基本的な面接技術、価値について理解することを目的とする。 相談援助に係る理論を踏まえた実践が展開できるよう、事例を用いた実践的な講義を行う。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
?社会福祉士の相談援助に関心を持つこと。 |
| 履修上の注意 ／Notes |
同時期に開講される「ソーシャルワーク論」を履修することが望ましい。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
相談援助の理論と方法Ⅰ?Ⅱ（中央法規出版） |
| 参考文献等 ／References |
授業のなかで適宜紹介する。 |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
?社会福祉士国家試験科目「相談援助の理論と方法」の過去問を解いてみること。 ?社会福祉士の動向に関心を持ち、社会福祉士の業務を理解しようと努力すること（日頃より新聞?ニュース?月刊福祉等を読むこと）。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
社会福祉士国家試験受験資格を得るための必須科目である。また、3年次の実習要件のひとつとなっている（履修案内を参照）。 |
| 備考 ／Notes |
２年次後期に開講される「ソーシャルワーク演習Ⅰ」により、相談援助の展開のイメージ化?具体化を図る。 |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配布資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション等] オリエンテーション等 |
社会福祉士の活躍分野について調べる | 説明資料 |
| 2 | 2 | [相談援助のための面接技術（1）] 社会福祉士が行う面接と技術習得の意味 |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 3 | 3 | [相談援助のための面接技術（2）] 相談援助技術の概要 |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 4 | 4 | [相談援助のための面接技術（3）] 面接技術の基礎となる理論（ケース?ワークの理論） |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 5 | 5 | [相談援助のための面接技術（4）] その他の援助技術（グループ?ワークとコミュニティ?ソーシャルワーク） |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 6 | 6 | [相談援助のための面接技術（5）] 社会福祉士の面接の特徴、援助過程における面接の展開（プロセスと契約） |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 7 | 7 | [相談援助のための援助関係（1）] ラポール形成のための面接技術の原則 |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 8 | 8 | [相談援助における援助関係（2）] 傾聴の技術（視線?姿勢?促し?繰り返し?ほか） |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 9 | 9 | [相談援助における援助関係（3）] 基礎的なコミュニケーションの技法、面接の設定（面接場面設定?マナー?記録?電話相談など）、面接技術の構造（自己覚知と他者へのアプローチ、感情転移と逆転移など） |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 10 | 10 | [相談援助の過程（1）] 受理面接（インテーク）、事前評価（アセスメント） |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 11 | 11 | [相談援助の過程（2）] 支援の計画（プランニング）、支援の実施、経過観察（モニタリング）と評価、支援終結後の効果測定、アフターケア |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 12 | 12 | [社会福祉士の相談援助の実際等] 社会福祉士の相談援助の実際、相談援助における情報通信（IT）の活用、相談援助と個人情報の保護の意義と留意点 |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 13 | 13 | [アウトリーチ等] アウトリーチ、相談援助における社会資源の活用?調整?開発、ネットワーキング（相談援助における多職種?他機関との連携を含む）、マッピング（ジェノグラムとエコマップ） |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 14 | 14 | [交渉の技術等] 交渉の技術、事例検討と事例分析 |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 15 | 15 | [スーパービジョン等] スーパービジョンとコンサルテーション、まとめ |
講義内容の復習 | 説明資料 |
| 16 | 16 | [試験] 試験 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 社会福祉士が行う相談援助の知識?技術?価値について、講義を通して理解する。 | ○ | ○ | ○ | ||||
| 2 | 自己覚知の重要性と相談者との援助関係の形成法について理解する。 | ○ | ○ | |||||
| 3 | 権利擁護?自立支援等に着目した相談援助における社会資源の活用?調整?開発の重要性について理解する。 | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
学習態度 | レポート | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 社会福祉士が行う相談援助の知識?技術?価値について、講義を通して理解する。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 自己覚知の重要性と相談者との援助関係の形成法について理解する。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 | 権利擁護?自立支援等に着目した相談援助における社会資源の活用?調整?開発の重要性について理解する。 | ○ | ○ | ○ | |||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
80 | 10 | 10 | ||||