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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2019/01/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 語学文化研修（中国語）
科目名（英文）
／Course		 Study Abroad Program (Chinese Language and Culture)
時間割コード
／Registration Code		 00A34002
学部（研究科）
／Faculty		 共通
学科（専攻）
／Department		 国際
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○高橋　幸子
オフィスアワー
／Office Hour		 高橋　幸子(金曜2限 #6307)
開講年度
／Year of the Course		 2018年度
開講期間
／Term		 2～3Q
対象学生
／Eligible Students		 2年次生,3年次生,4年次生
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2018/03/11
使用言語
／Language of Instruction		 その他の外国語
共通カテゴリ
／Category		 語学国際
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 1. 研修先での研修を通じて、中国語の運用能力を高める。
2. 研修先での滞在を通して、渡航先の言語文化について理解し、日本語と日本文化との違いを認識する。
3. 研修先で現地の人と積極的にコミュニケーションをはかる意欲を身につける。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 ?中国語?文化への学習意欲
?異文化?多文化理解
履修上の注意
／Notes		 1. 研修費用を徴収するが、渡航費?訪問先のプログラム等によりことなる。なお履修生には乐游棋牌_天天棋牌￥游戏下载官网規程に基づく補助があ
　　る。
2. 実際のプログラムおよび諸費用については、初回の授業で連絡するため、必ず掲示確認の上参加すること。
教科書
／Textbook(s)		 特に指定しない。
参考文献等
／References		 イムラン?スイディキ著　『ホームステイの英会話リアル表現』（ナツメ社）
細川忠俊、バーウィック妙子著　『今日から使える！留学＆ホームステイのための英会話』（アルク）
ひとり歩きの会話集11　『ホームステイ?留学英語』（JTB）
桑原功次著　『はじめてでも困らないホームステイの英会話』（ナツメ社）
原沢伊都夫著　『異文化理解入門』（研究社）
久米昭元著　『ケースで学ぶ異文化コミュニケーション』（有斐閣選書）
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 渡航先の文化や生活習慣にまつわる情報収集を行うこと。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配布資料
／Handouts
1 1 [語学?文化研修の説明会1]
研修先とプログラム概要?諸手続?費用等について		 説明内容を確認し、指示に従って諸手続きに必要な準備を行なう。 必要に応じて適時資料を配布する。
2 2 [語学?文化研修の説明会2]
参加者の確定?具体的留意点等について		 説明内容を確認し、必要な事前学習、事前準備に取りかかる。 必要に応じて適時資料を配布する。
3 3 [渡航先での研修]
プログラムに基づいた中国語授業およびフィールドトリップ等		 授業担当者の指示による 必要に応じて適時資料を配布する。
4 4 [渡航先での研修]
プログラムに基づいた中国語授業およびフィールドトリップ等		 授業担当者の指示による 必要に応じて適時資料を配布する。
5 5 [渡航先での研修]
プログラムに基づいた中国語授業およびフィールドトリップ等		 授業担当者の指示による 必要に応じて適時資料を配布する。
6 6 [渡航先での研修]
プログラムに基づいた中国語授業およびフィールドトリップ等		 授業担当者の指示による 必要に応じて適時資料を配布する。
7 7 [渡航先での研修]
プログラムに基づいた中国語授業およびフィールドトリップ等		 授業担当者の指示による 必要に応じて適時資料を配布する。
8 8 [渡航先での研修]
プログラムに基づいた中国語授業およびフィールドトリップ等		 授業担当者の指示による 必要に応じて適時資料を配布する。
9 9 [渡航先での研修]
プログラムに基づいた中国語授業およびフィールドトリップ等		 授業担当者の指示による 必要に応じて適時資料を配布する。
10 10 [渡航先での研修]
プログラムに基づいた中国語授業およびフィールドトリップ等		 授業担当者の指示による 必要に応じて適時資料を配布する。
11 11 [渡航先での研修]
プログラムに基づいた中国語授業およびフィールドトリップ等		 授業担当者の指示による 必要に応じて適時資料を配布する。
12 12 [渡航先での研修]
プログラムに基づいた中国語授業およびフィールドトリップ等		 授業担当者の指示による 必要に応じて適時資料を配布する。
13 13 [渡航先での研修]
プログラムに基づいた中国語授業およびフィールドトリップ等		 授業担当者の指示による 必要に応じて適時資料を配布する。
14 14 [渡航先での研修]
プログラムに基づいた中国語授業およびフィールドトリップ等		 授業担当者の指示による 必要に応じて適時資料を配布する。
15 15 [帰国後のまとめ]
レポート作成および報告会
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 事前研修への学習意欲 ○ ○
2 研修先での修了認定に基づく評価 ○ ○ ○ ○ ○
3 帰国後の研修レポート ?成果発表 ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 中国語?中国文化への関心 異文化?多文化への理解 積極的にコミュニケーションをはかろうとする態度
1 事前研修への学習意欲 ○ ○ ○
2 研修先での修了認定に基づく評価 ○ ○ ○
3 帰国後の研修レポート ?成果発表 ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 30 30 40

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