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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2020/04/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 基礎ゼミナール〔隔週〕（社会福祉学）
科目名（英文）
／Course		 Seminar Ⅱ
時間割コード
／Registration Code		 13012701
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学部
学科（専攻）
／Department		 保健福祉学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○坂野　純子 , 大倉　高志 , 井村　圭壯 , 樂木　章子
オフィスアワー
／Office Hour		 坂野　純子(木曜5時限（16時から17時30分、6507研究室）それ以外の曜日でも可能です。)
大倉　高志(火曜日4時限(6605研究室)
)
井村　圭壯(月曜日、５限,５１２３研究室)
樂木　章子(1Q?2Q：水曜日３限目
3Q?4Q：月曜日３限目
場所：6603
)
開講年度
／Year of the Course		 2019年度
開講期間
／Term		 通年
対象学生
／Eligible Students		 保健福祉学科社会福祉学専攻2年,保健福祉学科社会福祉学専攻3年,保健福祉学科社会福祉学専攻4年,介護福祉コース2年,介護福祉コース3年,介護福祉コース4年
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2019/03/05
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 複数教員担当
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 入門ゼミに積み上げる形でグループワークやフィールドワークを通して、保健?福祉?教育領域における国内外の対象者の現状や課題を理解し、アカデミック?スキルおよび地域貢献に求められる対人的な力を養う
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 １　保健福祉の各領域における対象者の現状や課題を理解する。
２　アカデミック?スキル（論理的思考力、調査?分析力、表現力）を養う。
３　地域貢献に求められる対人的な力（コミュニケーション能力?協調性）を養う。
履修上の注意
／Notes		 グループワークでの取り組みが中心となるので、主体的に参加すること。
教科書
／Textbook(s)		 各ゼミ担当教員より指示する。
参考文献等
／References		 授業の進行に応じて随時紹介する
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 取り組むべき課題についての文献及び資料調査収集に自主的に取り組むこと
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 特になし
備考
／Notes		 小グループに分かれ、グループ担当教員について行う
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [グループワーク１]
障害者の自立について考える		 各グループ1回、自立支援プログラムに参加
2 2 [同上]
同上
3 3 [グループワーク２]
要保護児童の現状と今日的課題
4 4 [同上]
同上
5 5 [グループワーク3]
地域の歴史的福祉文化、伝統産業
6 6 [同上]
同上
7 7 [発表準備]
発表準備
8 8 [成果発表]
成果発表会
9 9 [グループワーク4]
研究ゼミへの準備：フィールドワーク
10 10 [グループワーク5]
「人と人がつながるコンサート」準備
11 11 [同上]
地域活動の事例から学ぶ：「人と人がつながるコンサート」本番
12 12 [グループワーク5]
研究ゼミへの：文献収集
13 13 [グループワーク6]
研究ゼミへの準備：データ分析
14 14 [グループワーク7]
研究ゼミへの準備：質的研究
15 15 [グループワーク8]
外部講師による国際福祉の現状と課題についての講義
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 保健福祉学領域の対象の現状と課題の理解 ○ ○
2 地域貢献に必要な対人的な力（コミュニケーション能力?協調性）を養う ○ ○ ○ ○
3 アカデミック?スキルの基礎を学ぶ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 レポート 参加態度
1 保健福祉学領域の対象の現状と課題の理解 ○ ○
2 地域貢献に必要な対人的な力（コミュニケーション能力?協調性）を養う ○ ○
3 アカデミック?スキルの基礎を学ぶ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 50 50

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