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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2020/04/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 看護学特別研究
科目名（英文）
／Course
時間割コード
／Registration Code		 91130902
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学研究科 博士後期課程
学科（専攻）
／Department		 保健福祉科学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○沖本　克子 , 實金　栄 , 高橋　徹 , 荻野　哲也 , 名越　恵美 , 住吉　和子 , 井上　幸子 , 池田　理恵 , 二宮　一枝 , 森本　美智子 , 岡崎　愉加
オフィスアワー
／Office Hour		 沖本　克子(水曜日４時限目　6305研究室)
實金　栄(木曜日，3限，6408室)
高橋　徹(毎週金曜日3時限
いつでも気軽に来てください。
場所：6410)
荻野　哲也(月曜4限、6409研究室)
名越　恵美(月曜日　5時限  6402研究室)
住吉　和子(月曜日　12:40～14:10(6407))
井上　幸子(火曜日3限（6403研究室）)
池田　理恵(月曜４限　6308)
二宮　一枝(水曜日2限(6304研究室）)
森本　美智子(水曜日　１２：００－１２：５０　その他：必要時、事前にご連絡いただけますと調整?対応をいたします。
)
岡崎　愉加(水曜日、5限、6306室)
開講年度
／Year of the Course		 2019年度
開講期間
／Term		 通年
対象学生
／Eligible Students		 保健福祉科学専攻1年,保健福祉科学専攻2年
単位数
／Credits		 8
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2019/03/11
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 看護専門職は多様かつ急速に変化する社会状況を認識し、人々の健康の維持?増進また疾病予防や快復を目指す方法を見いだしていかねばならない。そのため本領域では、これら諸問題の解決のため、博士後期課程としての評価に耐えうる看護学の研究を行う。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 論文のクリティーク、研究手法、論文作成
履修上の注意
／Notes
教科書
／Textbook(s)
参考文献等
／References		 必要な資料、文献はその都度提供する。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1-120 [博士論文の作成]
指導教官の指導のもと、３年間に自己のテーマに関する研究の計画?実行?評価をする。		 文献講読、データ解析、論文執筆 その都度参考資料を配布する。
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 研究領域を熟知し、研究方法を修得して新たな知見を得ることができる。 ○ ○ ○ ○ ○
2 論文査読者のコメントに対し、適切に対応できる。 ○ ○ ○ ○ ○
3 自らが見出した新知見を学術論文で公表できる。 ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 大講座での発表 論文発表
1 研究領域を熟知し、研究方法を修得して新たな知見を得ることができる。 ○
2 論文査読者のコメントに対し、適切に対応できる。 ○
3 自らが見出した新知見を学術論文で公表できる。 ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 0 40 60

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