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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2020/04/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 母子保健看護学特論Ⅱ
科目名（英文）
／Course
時間割コード
／Registration Code		 51117401
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学研究科 博士前期課程
学科（専攻）
／Department		 看護学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○岡崎　愉加
オフィスアワー
／Office Hour		 岡崎　愉加(水曜日、5限、6306室)
開講年度
／Year of the Course		 2019年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2019/03/06
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 女性のライフステージの中で起こるリプロダクティブヘルスに関する様々な問題の現状とそれに対する看護や教育の現状について、国内外の文献購読を行う。リプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護について検討する。
1.女性のライフステージの中で起こるリプロダクティブヘルスに関する様々な問題の現状とそれに対する看護や教育の現状について理解できる。
2.リプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護について検討した成果を発表できる。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 女性のライフステージやリプロダクティブヘルスの基礎知識
履修上の注意
／Notes		 特別研究の指導教員と相談して履修を決めること。
教科書
／Textbook(s)		 特になし。
参考文献等
／References		 授業で紹介する。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 課題学習では、看護の視点を大切にしながら他の学問領域にも目を向け、多角的に捉えて考察を深めること。
自らの研究課題と関連づけながら学習を深めること。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [現代女性のライフステージの特徴]
現代女性のライフステージの特徴を文献やデータから読み解く		 思春期に起こるリプロダクティブヘルスに関する問題について調べる 現代女性のライフステージの特徴を示す資料
2 2 [女性のライフステージにおけるリプロダクティブヘルスの問題①]
思春期に起こるリプロダクティブヘルスに関する問題について文献やデータから考察する		 成熟期に起こるリプロダクティブヘルスに関する問題について調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
3 3 [女性のライフステージにおけるリプロダクティブヘルスの問題②]
成熟期に起こるリプロダクティブヘルスに関する問題について文献やデータから考察する		 更年期に起こるリプロダクティブヘルスに関する問題について調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
4 4 [女性のライフステージにおけるリプロダクティブヘルスの問題③]
更年期に起こるリプロダクティブヘルスに関する問題について文献やデータから考察する		 老年期に起こるリプロダクティブヘルスに関する問題について調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
5 5 [女性のライフステージにおけるリプロダクティブヘルスの問題④]
老年期に起こるリプロダクティブヘルスに関する問題について文献やデータから考察する		 思春期のリプロダクティブヘルスに関する問題に対する看護や教育の現状について調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
6 6 [リプロダクティブヘルスに関する問題に対する看護や教育の現状①]
思春期のリプロダクティブヘルスに関する問題に対する看護や教育の現状について文献やデータから考察する		 成熟期のリプロダクティブヘルスに関する問題に対する看護や教育の現状について調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
7 7 [リプロダクティブヘルスに関する問題に対する看護や教育の現状②]
成熟期のリプロダクティブヘルスに関する問題に対する看護や教育の現状について文献やデータから考察する		 更年期のリプロダクティブヘルスに関する問題に対する看護や教育の現状について調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
8 8 [リプロダクティブヘルスに関する問題に対する看護や教育の現状③]
更年期ののリプロダクティブヘルスに関する問題に対する看護や教育の現状について文献やデータから考察する		 老年期のリプロダクティブヘルスに関する問題に対する看護や教育の現状について調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
9 9 [リプロダクティブヘルスに関する問題に対する看護や教育の現状④]
老年期ののリプロダクティブヘルスに関する問題に対する看護や教育の現状について文献やデータから考察する		 思春期のリプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護について調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
10 10 [リプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護の検討①]
思春期のリプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護の検討		 成熟期のリプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護について調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
11 11 [リプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護の検討②]
成熟期のリプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護の検討		 更年期のリプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護について調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
12 12 [リプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護の検討③]
更年期のリプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護の検討		 老年期のリプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護について調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
13 13 [リプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護の検討④]
老年期のリプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護の検討		 最も関心のあるテーマに関する国内外の研究動向を調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
14 14 [最も関心のあるテーマに関する国内外の研究動向①]
最も関心のあるテーマに関する国内外の研究動向を知る		 最も関心のあるテーマに関する国内外の研究動向を調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
15 15 [国内外の研究動向最も関心のあるテーマに関する国内外の研究動向②]
最も関心のあるテーマに関する国内外の研究動向を知る		 授業を通して明確になった課題について調べる 調べた内容をまとめた資料や文献
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 女性のライフステージの中で起こるリプロダクティブヘルスに関する様々な問題の現状とそれに対する看護や教育の現状について理解できる ○ ○ ○ ○
2 リプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護について検討した成果を発表できる ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 レポート 学習意欲?態度
1 女性のライフステージの中で起こるリプロダクティブヘルスに関する様々な問題の現状とそれに対する看護や教育の現状について理解できる ○ ○
2 リプロダクティブヘルスに関する問題解決に必要な看護について検討した成果を発表できる ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 80 20

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