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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2020/10/22 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 教育実習
科目名（英文）
／Course		 Practice teaching
時間割コード
／Registration Code		 13019001
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学部
学科（専攻）
／Department		 保健福祉学科子ども学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○山本　孝司 , 樟本　千里 , 柏　まり
オフィスアワー
／Office Hour		 山本　孝司(月曜日3時限、4時限（5115研究室）)
樟本　千里( 月５　/　5125研究室
)
柏　まり(水曜日3限（14時20分から15時50分）5217研究室)
開講年度
／Year of the Course		 2020年度
開講期間
／Term		 通年
対象学生
／Eligible Students		 3年,4年
単位数
／Credits		 4.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2020/03/03
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 複数教員担当
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 実際の教育現場において、大学で学んだ理論や知識を生かすとともに、教育の現場に触れながら教育の実践的な知識、技能等の基礎を修得する。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 幼稚園
幼稚園教諭
子ども理解
履修上の注意
／Notes		 教育実習履修資格を有していること。
教科書
／Textbook(s)		 『乐游棋牌_天天棋牌￥游戏下载官网教育実習の手引き』
『教育実習日誌』
参考文献等
／References
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 幼稚園教諭一種免許状取得に必要な授業科目であることに留意すること。

【教員の免許状取得のための（幼稚園教諭）】
必須科目

【教免法施行規則に定める科目名】
教職に関する科目（教育実習）
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 第1週 [観察実習]
幼稚園の活動の流れを理解する。
2 第1週 [観察実習]
個々の子どもと接する中で、子どもの行動を理解し関わり方について学ぶ。		 指導教諭の指示に従い、教育実習日誌を作成すること
3 第1週 [観察実習]
幼稚園教諭を観察することを通して、幼稚園教諭の役割および職務内容を学ぶ。		 指導教諭の指示に従い、教育実習日誌を作成すること
4 第2週～4週 [参加実習および責任実習]
活動の流れを理解し、子どもに親しみ、「遊び」を通して子どもを理解し、幼稚園教諭として援助の在り方について理解する。		 指導教諭の指示に従い、教育実習日誌を作成すること
5 第2週～4週 [参加実習および責任実習]
大学での講義、演習で学んだ理論や知識と、実際の教育活動との結びつきを考え理解する。		 指導教諭の指示に従い、教育実習日誌を作成すること
6 第2週～4週 [参加実習および責任実習]
一人ひとりの子どもの行動を観察し、個人差や個別の対応について理解する。		 指導教諭の指示に従い、教育実習日誌を作成すること
7 第2週～4週 [参加実習および責任実習]
子どもの実情に応じた指導計画を立案し、自分で実践してみることで、広い視点から理解を深める。		 指導教諭の指示に従い、教育実習日誌を作成すること
8 第2週～4週 [参加実習および責任実習]
幼稚園と家庭?地域との連携や子育て支援について学び、幼稚園の社会的役割を考える。		 指導教諭の指示に従い、教育実習日誌を作成すること
9 第2週～4週 [参加実習および責任実習]
実践を通して、幼稚園教諭の役割および職務内容について理解する。		 指導教諭の指示に従い、教育実習日誌を作成すること
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 幼稚園教育の現状を理解する ○ ○
2 子どもの育ちを知る ○ ○ ○ ○
3 幼稚園教諭の職務内容を理解する ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 実習園からの「教育実習成績報告書」と学生自身の「自己評価票」とを合わせ、実習の全体的な総合評価を行う
1 幼稚園教育の現状を理解する ○
2 子どもの育ちを知る ○
3 幼稚園教諭の職務内容を理解する ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 100

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