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| 科目一覧へ戻る | 2020/10/22 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          栄養情報学特別研究 | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          |
| 時間割コード /Registration Code  | 
          52312301 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          保健福祉学研究科 博士前期課程 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          栄養学専攻 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○山下 広美 , 入江 康至 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          
              山下 広美(金曜 4限目)
               入江 康至(水曜15:00-16:00(事前確認が望ましいです。) 教授室6202にて)  | 
        
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2020年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          通年 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          栄養学専攻2年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          9 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2020/03/02 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            複数教員担当 | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            生体内の代謝は時間と共にダイナミックに変化している.摂食により取り込まれた栄養素やその代謝物などはきわめて巧妙で精密な調節機構の中にあり、この調節機構が破綻すると疾病を引き起こす.本講座では数理的アプローチを用いた栄養学と情報学の融合的解析手法、ならびに代謝障害と疾病との関わりについて講義する. | 
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            栄養、代謝、情報処理の基礎知識を要する. | 
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    |
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    |
| 参考文献等 /References  | 
	    |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    栄養情報学に関連した研究についての文献を検索し研究成果についてまとめておく. | 
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    |
| 備考 /Notes  | 
	    
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1~8 | [情報学の基礎、栄養と疾病との関わり] 情報学の基礎と、栄養と生活習慣に関連した疾病について学ぶ  | 
                栄養情報学に関連した研究論文のまとめ | |
| 2 | 9~15 | [栄養学の諸問題に関する研究] 数理的手法を用いた栄養学の諸問題の研究法について学ぶ  | 
                栄養情報学に関連した研究論文のまとめ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 栄養と生活習慣病にかかわる諸問題の理解 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 数理的手法を用いた栄養の諸問題の解析の理解 | ○ | ○ | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            質疑による理解度の評価 | 課題のまとめ | プレゼンテーション | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 栄養と生活習慣病にかかわる諸問題の理解 | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 数理的手法を用いた栄養の諸問題の解析の理解 | ○ | ○ | ○ | |||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            30 | 30 | 40 | ||||