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| 科目一覧へ戻る | 2020/10/22 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          基礎韓国語Ⅱ | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          BASIC KOREAN II | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          00A28801 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          共通 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          全学科 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○朴 貞淑 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          朴 貞淑(木曜日 4限 3401研究室) | 
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2020年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          後期 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          2年,3年,4年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          1.0 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2020/02/26 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| 共通カテゴリ /Category  | 
            語学国際 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            基礎韓国語Ⅱでは、基礎韓国語Ⅰに引き続き、文字と発音に重点を置きながら、使用頻度の高い語彙 また、基本的な文法や実践的な会話の練習を行い、コミュニケーション能力を高める。また、ビデオ等の視聴覚教材を用いて、韓国の文化や社会の理解を深めることで、より効果的な学習を目指す。 | 
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            韓国語( 聞く?話す?読む?書く )、文化、コミュニケーション | 
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    基礎韓国語Ⅰの受講者或いは 同等の学習レベルにある者を対象とする。 | 
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    |
| 参考文献等 /References  | 
	    
「 改訂版実践韓国語初?中級 」、朴 貞淑著、ふくろう出版 「NHKハングル講座」、日本放送出版協会 適時、ハンドアウトを配布する。  | 
	  
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    学習を深めるために、質問などは、担当教員に遠慮なく行ってください。 | 
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    韓国語能力試験( Test of Proficiency in Korean、TOPIK )は、大韓民国政府教育省が認定?実施する唯一の韓国語試験です。国家資格試験に関する合格に向けて、基礎韓国語受講生の能力に適したレベルに応じて、活躍できる基礎をつくります。 | 
| 備考 /Notes  | 
	    特になし。 | 
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. | [前期内容の復習] 前期の復習(聞く?話す?読む?書く)  | 
                教科書のCDを用いて練習 | |
| 2 | 2. | [レストランで] 尊敬語、意志、推測、依頼の表現  | 
                教科書のCDを用いて練習 | 適宜プリントを配布 | 
| 3 | 3. | [地下鉄で] 希望、願望の表現など  | 
                教科書のCDを用いて練習 | |
| 4 | 4. | [韓国文化学習] 韓国の文化について(日本語?韓国語)  | 
                視聴覚教材を用いて練習 | 適宜プリントを配布 | 
| 5 | 5. | [何月何日ですか?] 漢数詞、年?月?日の表現など  | 
                教科書のCDを用いて練習 | |
| 6 | 6. | [今日は何曜日ですか?] 否定形、曜日の表現など  | 
                教科書のCDを用いて練習 | |
| 7 | 7. | [復習] 復習(聞く?話す?読む?書く)  | 
                教科書のCDを用いて練習 | |
| 8 | 8. | [韓国文化学習] 韓国の文化について(日本語?韓国語)  | 
                教科書のCDを用いて練習 | 適宜プリントを配布 | 
| 9 | 9. | [家族] 家族、親族の名称など  | 
                教科書のCDを用いて練習 | |
| 10 | 10. | [ソウル旅行] 現在進行形、誘い?推量の表現など  | 
                教科書のCDを用いて練習 | |
| 11 | 11. | [お正月] 過去形、お正月の風習紹介  | 
                教科書のCDを用いて練習 | |
| 12 | 12. | [書店で] 助数詞、通貨の表現など  | 
                教科書のCDを用いて練習 | |
| 13 | 13. | [韓国文化学習] 韓国の文化について(日本語?韓国語)  | 
                視聴覚教材を用いて練習 | 適宜プリントを配布 | 
| 14 | 14. | [復習] 後期の復習(聞く?話す?読む?書く)  | 
                聞く?話す?読む?書く練習 | |
| 15 | 15. | [まとめ] 後期のまとめ  | 
                聞く?話す?読む?書く練習 | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. 日常生活の基本的なコミュニケーションができるようになる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 2. 簡単な文書作成ができるようになる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 | 3. 韓国の文化や社会への理解を深める。 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            レポート?会話 | 学習態度 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. 日常生活の基本的なコミュニケーションができるようになる。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 2. 簡単な文書作成ができるようになる。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 | 3. 韓国の文化や社会への理解を深める。 | ○ | ○ | ○ | |||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            60 | 20 | 20 | ||||