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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2021/09/22 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 臨床病態学Ⅱ
科目名（英文）
／Course		 Clinical Pathology II
時間割コード
／Registration Code		 11002901
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学部
学科（専攻）
／Department		 看護学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○高橋　徹
オフィスアワー
／Office Hour		 高橋　徹(毎週金曜日2時限
上記以外でもご相談のある方は気軽に部屋6410に来て下さい。)
開講年度
／Year of the Course		 2021年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 2年,3年,4年
単位数
／Credits		 1
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2021/03/05
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 主要疾患を臓器別日その概要、病態生理、症状、診断、治療、予後について概説する。
これらは臨床実習のガイダンスとなるものである。
主要疾患の病態を学び、臨地実習に備えることを目的とする。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 疾患の病因、病態、諸検査とその診断における意義を理解する。
最新の治療、予後について知る。
履修上の注意
／Notes		 臨床病態Ⅰ、Ⅲ、Ⅳと連動しているので、授業に参加すること
受講に際して、解剖、生理、生化学、病理などの基礎知識をしっかり復習しておくこと。
教科書
／Textbook(s)		 ナーシング?グラフィカ　健康の回復と看護⑦　疾病と治療（メディカ出版）
参考文献等
／References		 授業中にスライドレジメを配布する。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 図書館には、臨床医学系図書が備わっているので、積極的に活用すること。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 看護師国家試験受験資格取得に必須の科目です。
備考
／Notes		 Teamsによるリアルタイムオンライン授業を行います。

本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。
その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。
/guide/guide_detail/index/1860.html
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション?心電図]
臨床病態1~4全体について内容を概説する
心電図について学ぶ		 心電図の基本を学習する スライドレジメ
2 2 [循環器疾患Ⅰ]
虚血性心疾患		 狭心症?心筋梗塞について学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
3 3 [循環器疾患Ⅱ]
弁膜症?心筋症		 弁膜症?心筋症の種類とそれぞれの病態生理を学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
4 4 [循環器疾患Ⅲ]
大動脈解離?心タンポナーデ		 大動脈解離と心タンポナーデの病態?検査?治療について学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
5 5 [循環器疾患Ⅳ]
先天性心疾患?心不全		 先天性心疾患の病態生理と心不全の概念について学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
6 6 [肝疾患Ⅰ]
ウイルス性肝炎		 肝炎の成因と病態について学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
7 7 [肝疾患Ⅱ]
劇症肝炎?アルコール性肝炎?NASH		 劇症肝炎?アルコール性肝炎?NASHの病態。予後について学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
8 8 [肝疾患Ⅲ]
肝硬変?胃食道静脈瘤		 肝硬変?胃食道静脈瘤の病態?応急処置について学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
9 9 [膵臓疾患]
急性膵炎?慢性膵炎		 膵炎の病態について学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
10 10 [腎疾患Ⅰ]
糸球体腎炎		 糸球体腎炎の成因と病態について学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
11 11 [腎疾患Ⅱ]
ネフローゼ症候群		 ネフローゼ症候群の症状と治療について学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
12 12 [腎疾患Ⅲ]
腎不全		 腎不全の概念?病態について学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
13 13 [脳神経疾患Ⅰ]
脳出血?脳梗塞		 脳血管疾患の病態について学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
14 14 [脳神経疾患Ⅱ]
パーキンソン病?てんかん		 脳変性疾患について学び、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
15 15 [まとめ]
まとめ		 学んだ全ての疾患の病態について復習し、看護にどのように生かすか学習する スライドレジメ
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 疾患の病態生理?予後?治療が理解できる(C-2)。 ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 授業態度
1 疾患の病態生理?予後?治療が理解できる(C-2)。 ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 60 40

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