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| 科目一覧へ戻る | 2021/09/22 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          国際家族政策論 | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          International Family Policy | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          13008301 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          保健福祉学部 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          保健福祉学科社会福祉学専攻 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○近藤 理恵 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          近藤 理恵(木曜日5限) | 
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2021年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          前期 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          3年,4年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          2 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2021/02/17 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            本講義では、各国の福祉レジームと家族政策の類型について示した後、日本を含めた各国の家族政策の全体像について講義する。その上で、①ワークライフバランス、②ひとり親家族、③子ども虐待、④フォスター?ケア、⑤パートナー間のドメスティック?バイオレンス、⑥国際結婚家族に関する政策とファミリー?ソーシャルワークについて講義し、最終的には今後の日本の家族政策のあり方について検討する。本講義の目的は、各国の家族政策と日本の家族政策とを比較し、今後の日本の家族政策のあり方について理解することにある。 | 
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            国際福祉論を履修しておく必要がある。 | 
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    日常的に、各国のニュースに触れておくこと。 | 
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    プリントを配布する。 | 
| 参考文献等 /References  | 
	    
「日本、韓国、フランスにおけるひとり親家族の不安定さのリスクと幸せ」近藤理恵著、学文社、2013年 「多様な家族時代における新しい福祉モデルの国際比較研究」中嶋和夫監修、ユン?ジョンス、近藤理恵編、学文社、2010年 「グローバル時代における結婚移住女性とその家族の国際比較研究」中嶋和夫監修、ユン?ジョンス、近藤理恵編、学術出版会、2013年 『多文化家族における家庭内暴力と福祉的介入の国際比較研究』中嶋和夫監修、尹靖水、岡田節子、近藤理恵編、Bookway、2016年  | 
	  
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    指定されたプリントをもとに、予習、復習しておくこと。 | 
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    なし | 
| 備考 /Notes  | 
	    本授業は、オンライン(オンデマンド)で行います。本授業では、以下のアクティブラーニングを採用しています。振り返り | 
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [各国の福祉国家のレジームと家族政策の類型] 各国の福祉国家のレジームと家族政策の類型  | 
                配布するプリントをもとに、復習すること。 | 資料を配布する。 | 
| 2 | 2 | [各国のワークライフバランス政策とファミリー?ソーシャルワーク(1)] 各国のワークライフバランス政策とファミリー?ソーシャルワークについて学ぶ。  | 
                配布するプリントをもとに、予習復習すること。 | 資料を配布する。 | 
| 3 | 3 | [各国のワークライフバランス政策とファミリー?ソーシャルワーク(2)] 日本のワークライフバランス政策とファミリー?ソーシャルワークのあり方について発表、議論する。  | 
                発表原稿を用意すること。 | 資料を配布する。 | 
| 4 | 4 | [各国のひとり親家族政策とファミリー?ソーシャルワーク(1)] 欧米のひとり親家族政策とファミリー?ソーシャルワークについて学ぶ。  | 
                配布するプリントをもとに、予習復習すること。 | 資料を配布する。 | 
| 5 | 5 | [各国のひとり親家族政策とファミリー?ソーシャルワーク(2)] 韓国のひとり親家族政策とファミリー?ソーシャルワークについて学ぶ。  | 
                配布するプリントをもとに、予習復習すること。 | 資料を配布する。 | 
| 6 | 6 | [各国のひとり親家族政策とファミリー?ソーシャルワーク(3)] 日本のひとり親家族政策とファミリー?ソーシャルワークのあり方について発表、議論する。  | 
                発表原稿を用意すること。 | 資料を配布する。 | 
| 7 | 7 | [各国の子ども虐待政策とファミリー?ソーシャルワーク(1)] 各国の子ども虐待政策とファミリー?ソーシャルワークについて学ぶ。  | 
                配布するプリントをもとに、予習復習すること。 | 資料を配布する。 | 
| 8 | 8 | [各国の子ども虐待政策とファミリー?ソーシャルワーク(2)] 日本の子ども虐待政策とファミリー?ソーシャルワークのあり方について発表、議論する。  | 
                発表原稿を用意すること。 | 資料を配布する。 | 
| 9 | 9 | [各国のフォスター?ケア政策とファミリー?ソーシャルワーク(1)] 各国のフォスター?ケア政策とファミリー?ソーシャルワークについて学ぶ。  | 
                配布するプリントをもとに、予習復習すること。 | 資料を配布する。 | 
| 10 | 10 | [各国のフォスター?ケア政策とファミリー?ソーシャルワーク(2)] 日本ののフォスター?ケア政策とファミリー?ソーシャルワークのあり方について発表、議論する。  | 
                発表原稿を用意すること。 | 資料を配布する。 | 
| 11 | 11 | [各国のドメスティック?バイオレンス政策とファミリー?ソーシャルワーク(1)] 各国のドメスティック?バイオレンス政策とファミリー?ソーシャルワークについて学ぶ。  | 
                配布するプリントをもとに、予習復習すること。 | 資料を配布する。 | 
| 12 | 12 | [各国のドメスティック?バイオレンス政策とファミリー?ソーシャルワーク(2)] 日本のドメスティック?バイオレンス政策とファミリー?ソーシャルワークのあり方について発表、議論する。  | 
                発表原稿を用意すること。 | 資料を配布する。 | 
| 13 | 13 | [各国の国際結婚家族政策とファミリー?ソーシャルワーク(1)] 各国の国際結婚家族政策とファミリー?ソーシャルワークについて学ぶ。  | 
                配布するプリントをもとに、予習復習すること。 | 資料を配布する。 | 
| 14 | 14 | [各国の国際結婚家族政策ととファミリー?ソーシャルワーク(2)] 日本の国際結婚家族政策とファミリー?ソーシャルワークについて発表、議論する。  | 
                発表原稿を用意すること。 | 資料を配布する。 | 
| 15 | 15 | [日本に求められる家族政策とファミリー?ソーシャルワーク] まとめ:日本に求められる家族政策とファミリー?ソーシャルワークについて学ぶ。  | 
                配布するプリントを予習復習すること。 | 資料を配布する。 | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 各国の福祉国家のレジームと家族政策の類型について理解できる。(c-2) | ○ | ○ | |||||
| 2 | 各国の家族政策とファミリーソーシャルワークについて理解できる。(c-2) | ○ | ○ | |||||
| 3 | 今後、日本に求められる家族政策とファミリーソーシャルワークについて理解できる。(c-2) | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            レポート | 発表原稿 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 各国の福祉国家のレジームと家族政策の類型について理解できる。(c-2) | ○ | ○ | ||||
| 2 | 各国の家族政策とファミリーソーシャルワークについて理解できる。(c-2) | ○ | ○ | ||||
| 3 | 今後、日本に求められる家族政策とファミリーソーシャルワークについて理解できる。(c-2) | ○ | ○ | ||||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            50 | 50 | |||||