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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2021/09/22 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 応用生体計測
科目名（英文）
／Course		 Applied Bioinstrumentation
時間割コード
／Registration Code		 66002502
学部（研究科）
／Faculty		 情報系工学研究科 博士前期課程
学科（専攻）
／Department		 システム工学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○大下　和茂
オフィスアワー
／Office Hour		 大下　和茂(前期：木曜日2限
後期：月曜日3限)
開講年度
／Year of the Course		 2021年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2021/02/24
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 生体計測の対象は，形状，機能，エネルギーなどが挙げられる．現在，様々な方法でこれらの計測が行われ，医療の発展や生活支援に寄与したり，計測結果から得られる情報を工学に応用したりしている．本講義では，生体計測の具体例およびそのデータ処理?解析法について講述する．さらに，新たな生体情報の計測方法について解説し，これらを活用した生活支援に役立つ医療?福祉技術の研究開発について考える．
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 生体計測，生理学，解剖学などの基礎的な知識と理解を有していること
キーワード：生体計測学，生体情報，生理学
履修上の注意
／Notes		 生体計測，生理学，解剖学などの基礎的な知識と理解を有していること
教科書
／Textbook(s)		 なし
参考文献等
／References		 「計測法入門」　内山靖，小林武，間瀬教史．協同医書出版社.
「生体計測装置学」　日本臨床工学技士教育施設協議会．医歯薬出版．
「初学者のための生体機能の測り方」　加藤象二郎，大久保堯夫．日本出版サービス．
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 授業資料等を用いてその単元を振り返り，理解できない点は参考文献等で調べるか，次週の授業時あるいはオフィスアワーを利用して質問すること．
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション]
生体計測の遍歴について紹介し，授業の進め方や注意点などを説明する．
 生体計測，生理学，解剖学について復習しておく
 なし
2 2 [生体計測の基礎]
生体情報計測の意義?特徴について講述する．		 参考文献等により単元内容を確認しておく．
 事前に配布．
3 3,4 [身体的特徴?体力の計測]
基本的な身体的特徴?体力の計測について講述し，これまでの研究報告について議論する．		 参考文献等により単元内容を確認しておく．
 事前に配布．
4 5,6 [心循環機能の計測]
心循環機能の計測装置の原理，計測方法について講述し，これまでの研究報告について議論する．		 参考文献等により単元内容を確認し，ディスカッションの準備をしておく．
 事前に配布．
5 7,8 [呼吸機能?代謝の計測]
呼吸機能?代謝の計測装置の原理，計測方法について講述し，これまでの研究報告について議論する．		 参考文献等により単元内容を確認し，ディスカッションの準備をしておく．
 事前に配布．
6 9,10 [脳?神経機能の計測]
脳?神経の計測原理，計測方法について講述し，これまでの研究報告について議論する．		 参考文献等により単元内容を確認し，ディスカッションの準備をしておく．
 事前に配布．
7 11,12 [その他の計測]
体温，画像診断，質問紙調査等，その他の計測装置の原理，計測方法について講述し，これまでの研究報告について議論する．		 参考文献等により単元内容を確認し，ディスカッションの準備をしておく．
 事前に配布．
8 13,14,15 [今後の生体計測]
生体計測の応用や今後の展望について講述し，生体計測のあり方について議論する．		 参考文献等により単元内容を確認し，ディスカッションの準備をしておく．
 事前に配布．
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 生体情報計測の意義について自身の考えに基づく議論ができる（E）．
 ○ ○ ○ ○
2 各生体計測用装置の計測原理および使用方法について説明できる（E）．
 ○ ○ ○
3 取得した各種生体情報を適切に評価?解釈できる（E）．
 ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 学習態度 ディスカッション
1 生体情報計測の意義について自身の考えに基づく議論ができる（E）．
 ○ ○ ○
2 各生体計測用装置の計測原理および使用方法について説明できる（E）．
 ○ ○
3 取得した各種生体情報を適切に評価?解釈できる（E）．
 ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 50 20 30

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