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| 科目名/Course: 看護情報学/Nursing Informatics | |
| 科目一覧へ戻る | 2022/09/09 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          看護情報学 | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          Nursing Informatics | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          11B21401 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          保健福祉学部 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          看護学科 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○實金 栄 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          實金 栄(木曜日5限(6408室)) | 
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2022年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          第1クォーター | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          1年,2年,3年,4年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          1 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2022/03/28 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            
【授業概略】 「情報」を取り扱うために必要な、コンピュータ−リテラシーとセキュリティをはじめに,Evidence Based Nursingに必要な情報の収集?活用について学ぶ。 他職種や患者等との情報交換,連携協働,健康管理への活用を学ぶ。 【目的】 コンピューターおよびネットワークに関する基礎知識を修得できる。 情報セキュリティへの脅威とその対応をしり,デジタルデータを適切に取り扱う基礎能力を修得する。 デジタルデータの看護管理や看護実践への活用を知り,自らの看護実践,卒業研究に活かすことができる。  | 
          
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            コンピューターリテラシー,Internet of Things(IOT),Information and Communication Technology(ICT) | 
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    この科目で使用する教科書はデジタル教科書です。 | 
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    太田 勝正,前田 樹海(2022).エッセンシャル看護情報学.2022年版.医歯薬出版 | 
| 参考文献等 /References  | 
	    |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    |
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    |
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    |
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    |
| 備考 /Notes  | 
	    
本科目は、一部または全部をオンライン授業で実施する可能性があります。 アクティブラーニングの手法として,Power Pointで作成した資料をもとに,自身を紹介するプレゼンテーションを行います。 本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。 その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。 /guide/guide_detail/index/1860.html  | 
	  
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 4/7 3限 | [看護情報学-1] 大学で活用できるICTの紹介  | 
                ||
| 2 | 4/8 3限 | [看護情報学-2] デジタルツールを使用してのプレゼンテーション  | 
                自分らしさ,自分の強みを他者に紹介する資料をPower Pointで作成する | |
| 3 | 4/15 3限 | [看護情報学-3] ICTの実践:プレゼンテーションの実践  | 
                ||
| 4 | 4/22 3限 | [看護情報学-4] コンピューターの基礎知識  | 
                ||
| 5 | 5/6 3限 | [看護情報学-5] ネットワークの基礎知識  | 
                ||
| 6 | 5/13 3限 | [看護情報学-6] 情報セキュリティへの脅威と対応  | 
                ||
| 7 | 5/20 3限 | [看護情報学-7] データを看護管理に活かす  | 
                ||
| 8 | 5/26 3限 | [看護情報学-8] 看護におけるIOT  | 
                IOT活用事例を検索する | |
| 9 | 6/3 3限 | [定期試験] 定期試験  | 
                
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | デジタルコミュニケーションツールを使用したプレゼンテーションが行える.(C-1) | ○ | ○ | ○ | ||||
| 2 | 電子データ?デジタルコミュニケーションツールを活用するにあたっての,情報セキュリティ,プライバシーと守秘義務,個人情報保護について理解できる.(C-1) | ○ | ||||||
| 3 | デジタルデータを活用した看護管理,看護実践の実際を知る.(E) | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            プレゼンテーション | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | デジタルコミュニケーションツールを使用したプレゼンテーションが行える.(C-1) | ○ | |||||
| 2 | 電子データ?デジタルコミュニケーションツールを活用するにあたっての,情報セキュリティ,プライバシーと守秘義務,個人情報保護について理解できる.(C-1) | ○ | |||||
| 3 | デジタルデータを活用した看護管理,看護実践の実際を知る.(E) | ○ | |||||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            80 | 20 | |||||