シラバス参照
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| 科目名／Course: 高齢者福祉論Ⅱ／Welfare for the aged Ⅱ | |
| 科目一覧へ戻る | 2022/09/09 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
高齢者福祉論Ⅱ |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Welfare for the aged Ⅱ |
| 時間割コード ／Registration Code |
13B41001 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ／Department |
保健福祉学科社会福祉学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○中村 光 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
中村 光(月曜日４時限 6508研究室) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2022年度 |
| 開講期間 ／Term |
前期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
2年,3年,4年 |
| 単位数 ／Credits |
2 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2022/02/16 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
「高齢者福祉論」の授業はⅠとⅡから成り、前者では主に高齢者福祉に関する制度を、後者では支援方法を学ぶ。 本講義では、高齢者福祉の制度に基づき実際に展開される、高齢者支援の概要、そこでの専門職の役割、高齢者の身体的?心理的?社会的特性を踏まえた介護の実際、エンドオブライフケアについて学修する。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
? 保健福祉学、人体の構造と機能、高齢者福祉制度の基礎。 |
| 履修上の注意 ／Notes |
? 教科書でいえば第８章までが「高齢者福祉論Ⅰ」、第９章からが「高齢者福祉論Ⅱ」の範疇である。本講義は「高齢者福祉論Ⅰ」の単位取得を履修要件とはしないが、順に従った履修が望ましい。 ? 関連する図書や文献を読み、自ら理解を深めること。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
? 高齢者に対する支援と介護保険制度（社会福祉士養成講座編集委員会編，中央法規）（１年次の「高齢者福祉論Ⅰ」と同じ） |
| 参考文献等 ／References |
? 介護福祉士養成実務者研修テキスト全９巻（介護職員関係養成研修テキスト作成委員会，長寿社会開発センター） |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
? 上記以外の参考文献は授業中に随時紹介するので、積極的に参照してください。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
? 社会福祉士国家試験受験資格科目である（乐游棋牌_天天棋牌￥游戏下载官网２年度入学生まで）。 |
| アクティブラーニングに関する事項 ／Attention Relating to Active Learning |
|
| 実務経験に関する事項 ／Attention Relating to Operational Experiences |
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| 備考 ／Notes |
?本科目は、一部または全部をオンライン授業で実施する可能性がある。 ?本科目では、次のアクティブラーニングを採用している：振り返り（小テスト）。 |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | １（１） | [高齢者支援の概要] 高齢者支援の概要について学修する |
授業ノート、配布資料、教科書等で復習する | 単元１の資料（A4で10枚程度）を配布する |
| 2 | １（２） | [高齢者の特性１] 高齢者の身体?心理?社会的特性について学修する |
授業ノート、配布資料、教科書等で予習?復習する | |
| 3 | １（３） | [高齢者の疾患１] 高齢者によくみられる疾病について学修する |
同上 | |
| 4 | １（４） | [高齢者の疾患２] 高齢者によくみられる疾病について、特に認知症について学修する |
同上 | |
| 5 | ２（５） | [高齢者支援の方法と介護総論１] 高齢者支援の方法について、ケアマネジメントを含めて学修する |
同上 | 単元２の資料（A4で15枚程度）を配布する |
| 6 | ２（６） | [高齢者支援の方法と介護総論２] 高齢者支援の方法について、介護予防を含めて学修する |
同上 | |
| 7 | ２（７） | [介護各論１] 移動の介護について学修する |
同上 | |
| 8 | ２（８） | [介護各論２] 食事?口腔衛生の介護について学修する |
同上 | |
| 9 | ２（９） | [介護各論３] 更衣?入浴?排泄の介護について学修する |
次回の小テストに備えて今までの復習をする | |
| 10 | ２（10） | [介護各論４（および小テスト）] ?第１回～第９回の内容について小テストを行う ?ケアマネジメントの実際について学修する |
授業ノート、配布資料、教科書等で予習?復習する | |
| 11 | ２（11） | [介護事例検討] 事例を通して介護について学修する |
同上 | |
| 12 | ３（12） | [認知症ケア] 認知症ケアについて学修する |
同上 | 単元３の資料（A4で10枚程度）を配布する |
| 13 | ３（13） | [終末期ケア] 終末期ケアについて学修する |
同上 | |
| 14 | ３（14） | [住環境] 住環境について学修する |
同上 | |
| 15 | ３（15） | [専門職の役割と協働] 高齢者福祉における専門職の連携?協働について学修する |
定期試験に備えて全体的な復習をする | |
| 16 | 16 | [定期試験] 定期試験を行う |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 高齢者の身体?心理?社会的側面について理解し、説明できる。（C-1） | ○ | ○ | |||||
| 2 | 高齢者介護の概念と展開について理解し、説明できる。（C-1） | ○ | ○ | ○ | ||||
| 3 | 高齢者介護の基本的方法について理解し、それを応用?説明できる。（C-1） | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 4 | 高齢者福祉における専門職の役割について理解し、その課題を考察して、説明できる。（C-1） | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
小テスト | 授業態度 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 高齢者の身体?心理?社会的側面について理解し、説明できる。（C-1） | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 高齢者介護の概念と展開について理解し、説明できる。（C-1） | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 | 高齢者介護の基本的方法について理解し、それを応用?説明できる。（C-1） | ○ | ○ | ○ | |||
| 4 | 高齢者福祉における専門職の役割について理解し、その課題を考察して、説明できる。（C-1） | ○ | ○ | ||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
85 | 10 | 5 | ||||