![]()  | 
    
| 科目名/Course: 社会保障論Ⅱ/Social Security Ⅱ | |
| 科目一覧へ戻る | 2022/09/09 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          社会保障論Ⅱ | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          Social Security Ⅱ | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          13B41401 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          保健福祉学部 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          保健福祉学科社会福祉学専攻 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○岩満 賢次 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          
              岩満 賢次(金曜日 12:00から13:00 場所:保健福祉学部棟6階6607研究室)  | 
        
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2022年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          後期 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          2年,3年,4年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          2 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2022/02/25 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            本講義では,社会保障論Ⅰに続き,社会保障の制度について学習する,具体的には,ケア(医療、介護、保育など)の諸制度についての理解を深め,社会保障の制度の重要性を理解する. | 
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            介護?医療?福祉といった生活を取り巻く諸制度に関心が必要である | 
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    社会保障論Ⅰをすでに履修していることを前提としていることから,社会保障論Ⅰを十分に復習すること | 
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    
『最新?社会福祉士養成講座精神保健福祉士養成講座 第7巻 社会保障』(中央法規出版) (社会保障論Ⅰと同じ教科書)  | 
	  
| 参考文献等 /References  | 
	    |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    
?新聞における医療,介護,保育といったケア制度に関する記事を発表してもらいますので,普段から社会保障制度に関する記事に注意し、その内容の理解に努めてください ?各政党のマニフェスト,特に社会保障に関わるところなどを見ておくことや新聞等で取り上げられる社会保障の論点についてみることにより理解が深まる  | 
	  
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    社会福祉士,精神保健福祉士国家資格受験資格必修科目 | 
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    |
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    |
| 備考 /Notes  | 
	    
?本授業では以下のアクティブラーニングを採用している ディスカッション?ディベート 振り返り(小テスト) 新聞記事の発表  | 
	  
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [社会保障制度におけるケアの位置づけ] ?ケアという非貨幣ニーズを理解する ?ケアが制度化された経緯を理解する  | 
                グループ発表の準備を行う 課された課題を行う  | 
                教科書を持参すること 授業の補足資料を配布する  | 
              
| 2 | 2 | [社会保障制度の基本的な仕組み] ?社会保障制度の基本的な仕組みを理解する ?現金給付と現物給付の仕組みを理解する ?社会保険と社会扶助の仕組みを理解する ?応能負担と応益負担の仕組みを理解する  | 
                同上(以下同じ) | 同上(以下同じ) | 
| 3 | 3 | [医療保険制度①医療保険の仕組み] ?保険制度としての医療保険制度を理解する ?医療制度の自己負担の在り方について理解する  | 
                ||
| 4 | 4 | [医療保険制度②医療供給体制の仕組み] ?医療機関の仕組みを理解する ?診療報酬の仕組みを理解する ?医療専門職の役割を理解する  | 
                ||
| 5 | 5 | [医療保険制度③医療保険を取り巻く課題] ?保険制度以外の医療制度(公費負担医療、私費医療)を理解する ?医療保険未加入者の実態を理解する  | 
                ||
| 6 | 6 | [介護保険制度①介護保険制度の仕組み] ?高齢者福祉の歴史を理解する ?高齢者の生活実態から、介護保険制度が成立した過程を理解する  | 
                ||
| 7 | 7 | [介護保険制度②介護供給体制の仕組み] ?介護事業所の仕組みを理解する ?介護報酬の仕組みを理解する ?介護専門職の役割を理解する  | 
                ||
| 8 | 8 | [介護保険制度③介護保険制度を取り巻く課題] ?保険制度以外の介護制度(私費介護)を理解する ?介護保険未加入者の実態を理解する  | 
                ||
| 9 | 9 | [医療と介護の一体改革] ?医療と介護の制度の改革の動向を理解する ?高齢者の費用負担の在り方について理解する  | 
                ||
| 10 | 10 | [障害福祉制度①障害福祉制度の仕組み] ?障害福祉の歴史を理解する ?障害者の生活実態から、障害者総合支援法が成立した過程を理解する  | 
                ||
| 11 | 11 | [障害福祉制度②障害者総合支援制度] ?租税制度としての障害者総合支援法を理解する ?障害福祉の費用負担の在り方について理解する  | 
                ||
| 12 | 12 | [児童福祉制度①障害児福祉制度] ?児童福祉、とりわけ障害児福祉制度の歴史を理解する ?障害児福祉制度を理解する ?障害児福祉制度の費用負担の在り方について理解する  | 
                ||
| 13 | 13 | [児童福祉制度②保育制度] ?児童福祉、とりわけ保育制度の歴史を理解する ?保育制度を理解する ?保育制度の費用負担の在り方について理解する  | 
                ||
| 14 | 14 | [社会保障と費用負担] ?税と社会保障の一体改革など近年の法改正を理解する ?現物給付に対する費用負担の歴史と課題を理解する ?現物給付に対する費用負担の福祉専門職の役割を理解する  | 
                ||
| 15 | 15 | [まとめ] ?社会保障制度におけるケアの費用負担と貧困問題についてまとめる  | 
                まとめシートを配布する | |
| 16 | 16 | [期末試験] 筆記試験を実施する  | 
                
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 社会保障制度のケアの制度を説明できる(C-2) | ○ | ||||||
| 2 | ケアの制度の費用負担の在り方を説明できる(C-2) | ○ | ||||||
| 3 | ケアと貧困問題についての自身の見解を述べることができる(C-2) | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            授業内の発表 | レポート(中間) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 社会保障制度のケアの制度を説明できる(C-2) | ○ | ○ | ||||
| 2 | ケアの制度の費用負担の在り方を説明できる(C-2) | ○ | |||||
| 3 | ケアと貧困問題についての自身の見解を述べることができる(C-2) | ○ | ○ | ||||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            70 | 10 | 20 | ||||