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| 科目名/Course: 地域デザイン演習/Design Practice in Communities | |
| 科目一覧へ戻る | 2022/09/09 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          地域デザイン演習 | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          Design Practice in Communities | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          30532501 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          デザイン学部 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          - | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○大月 ヒロ子 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          |
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2022年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          前期集中 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          2年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          2.0 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2022/03/03 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            
地域にある埋もれたり見すごされている資源(モノ?コト?ヒト)を掘り起こし、現代社会のなかで求められる要素と結びつけながら、リ?デザインしていくには、どんな手法があるのか、様々な事例をもとに、分析していく。 また、コミュニティーにおけるコミュニケーションを誘発する場をデザインするための発想法や手法について、具体的な現場を見ながら、検証する。  | 
          
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            
分野横断的な好奇心を有していること。発想を具体的に実現化していくための、ステップをイメージできること。 キーワード:地域、活動、発想、遊び、芸術、プロデュース、企画、展覧会、美術館、デザイン、ツール開発、コミュニケーション、地域に開かれた場、シェアアトリエ、乐游棋牌_天天棋牌¥游戏下载官网、物々交換  | 
          
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    
授業は集中授業として行われるため、週末等を利用して実施される。 大月担当分は、5/21(土曜)と5/22(日曜)を学内で、5/28(土曜)と5/29(日曜)を玉島(IDEA R LABとその関連施設)にて実施する予定。 確定した開講日程、集合場所等に関しては、掲示にて周知するので、それを確認すること。 1日の開講時間が多くなるため、1日でも欠席すると、必要となる最低出席日数を下回る可能性が高いので注意すること。 30分以上の遅刻、無断早退は欠席として扱う。 予定は、今後変更される可能性もあるので、授業掲示板などでの通知に気をつけること。  | 
	  
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    「クリエイティブリユース ー廃材と循環するモノ?コト?ヒトー」millegraph | 
| 参考文献等 /References  | 
	    |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    アート乐游棋牌_天天棋牌¥游戏下载官网への参加や、作品展示を見る機会を積極的に設けておく。 | 
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    |
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    |
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    |
| 備考 /Notes  | 
	    
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1?3 | [地域デザインとは] 講義とワークショップ  | 
                ||
| 2 | 4?7 | [地域デザイン事例から紐解く] 講義とワークショップ  | 
                ||
| 3 | 8?11 | [地域デザインの実際] 見学研修?企画立案ワークショップ  | 
                ||
| 4 | 12?15 | [地域デザインのトライアル] 企画実施とふりかえり  | 
                
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 地域デザインとはどんなものかを理解することができる(C-1) | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 地域デザインの事例をリサーチすることができる(C-1) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
| 3 | 地域デザインの現場を検証することができる(C-1) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
| 4 | 地域デザインの企画のトライアルができる(C-1) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            レポート | ワークショップ | 企画立案 | 企画実施 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 地域デザインとはどんなものかを理解することができる(C-1) | ○ | ○ | ||||
| 2 | 地域デザインの事例をリサーチすることができる(C-1) | ○ | ○ | ||||
| 3 | 地域デザインの現場を検証することができる(C-1) | ○ | ○ | ||||
| 4 | 地域デザインの企画のトライアルができる(C-1) | ○ | ○ | ○ | |||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            20 | 20 | 30 | 30 | |||