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| 科目名/Course: 建築設計演習3/Architectural Design Practice 3 | |
| 科目一覧へ戻る | 2022/09/09 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          建築設計演習3 | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          Architectural Design Practice 3 | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          34014601 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          デザイン学部 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          デザイン工学科 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○吉田 豊 , 岡 昇平 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          
              吉田 豊(前期「水曜日?2限目」 後期「月曜日?3限目」 )  | 
        
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2022年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          第3クォーター | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          2年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          2.0 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2022/03/01 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            小規模な文化施設の設計をおこなう.都市におけるやや複雑な建築物を設計することによって,周辺環境との関係性,建築の機能計画や動線設計のスキルを修得する.くわえて,空間や形態,構造についての基本的な設計手法を修得することを目的とする. | 
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            コンテクスト 機能 動線 空間 構造 形態 図面 模型 プレゼンテーション | 
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    |
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    
「初めての建築設計 ステップバイステップ」川北健雄ほか著、彰国社 「コンパクト設計資料集成」、日本建築学会編、丸善  | 
	  
| 参考文献等 /References  | 
	    適宜通知する。 | 
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    該当施設関連の文献を読み込み、機能、動線、空間を把握すること。 | 
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    建築士受験資格指定科目 | 
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    |
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    |
| 備考 /Notes  | 
	    
本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。 その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。 /guide/guide_detail/index/1860.html  | 
	  
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション] 課題出題(美術館)、スライドレクチャー  | 
                ||
| 2 | 2 | [エスキース1] スタディ模型、平面図、断面図  | 
                ||
| 3 | 3 | [エスキース2] スタディ模型、平面図、断面図  | 
                ||
| 4 | 4 | [エスキース3] スタディ模型、平面図、断面図  | 
                ||
| 5 | 5 | [中間提出、講評] 講評  | 
                ||
| 6 | 6 | [エスキース4] スタディ模型、配置図、平面図、立面図、断面図等  | 
                ||
| 7 | 7 | [ドローイング、模型製作] 配置図、平面図、立面図、断面図等、模型  | 
                ||
| 8 | 8 | [最終提出?講評] 評価?講評  | 
                
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建築の構想から基本計画までの流れを理解する。 | ○ | ○ | |||||
| 2 | 建築プログラムを建築空間に翻訳する。 | ○ | ○ | |||||
| 3 | 空間構成と架構を同時に計画する。 | ○ | ○ | ○ | ||||
| 4 | 場所の特性を理解し、計画に反映させる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 5 | 説得力のある建築プレゼンテーション能力を滋養する。 | ○ | ○ | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            課題成果物(設計図書など) | 出席?学習態度 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建築の構想から基本計画までの流れを理解する。 | ○ | ○ | ||||
| 2 | 建築プログラムを建築空間に翻訳する。 | ○ | ○ | ||||
| 3 | 空間構成と架構を同時に計画する。 | ○ | ○ | ||||
| 4 | 場所の特性を理解し、計画に反映させる。 | ○ | ○ | ||||
| 5 | 説得力のある建築プレゼンテーション能力を滋養する。 | ○ | ○ | ||||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            90 | 10 | |||||