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授業情報／Course information

科目名／Course: 製図／Drafting
科目一覧へ戻る 2022/09/09 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 製図
科目名（英文）
／Course		 Drafting
時間割コード
／Registration Code		 34015202
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 工芸工業デザイン学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○村木　克爾 , 中原　嘉之
オフィスアワー
／Office Hour		 村木　克爾(木曜日3限　12:50?14:10)
中原　嘉之(木曜日１?２限)
開講年度
／Year of the Course		 2022年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 製品?情報デザイン領域1年,製品?情報デザイン領域2年,製品?情報デザイン領域3年,製品?情報デザイン領域4年,工芸工業デザイン学科1年,工芸工業デザイン学科2年,工芸工業デザイン学科3年,工芸工業デザイン学科4年
単位数
／Credits		 1
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2022/02/28
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 手描き設計図などの作図方法を習得する。設計意図を第３者に伝える２次元媒体が設計図であるから、製図の約束事を理解して、簡潔かつ効果的に伝えることに習熟する。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 製図
履修上の注意
／Notes		 毎回提示される課題を提出することが必須である。
教科書
／Textbook(s)		 『JISにもとづく標準製図法』、大西清著、オーム社。
参考文献等
／References
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences
備考
／Notes		 本科目は、全部を対面授業で実施する予定である。
本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。
その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。
/guide/guide_detail/index/1860.html
アクティブラーニングとして
?グループワーク?ペアワーク
?ディスカッション
?プレゼンテーション
?振り返り（小テスト等も含む）
?挙手?クリッカー
?課題（宿題等）
等を適時行う予定である。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1-2 [[製品図面の基礎１]]
[製品図面の基礎１]
製品図面の基礎的な解説と練習		 期限までに提出の事。
なお、提出済みの課題については、やり直しの再提出を認める。
2 3-4 [[製品図面の基礎2]]
[製品図面の基礎2]
製品図面の基礎的な解説と練習		 期限までに提出の事。
なお、提出済みの課題については、やり直しの再提出を認める。
3 5-6 [[製品図面１-1]]
[製品図面１-1]
簡単な製品の図面を作図する		 期限までに提出の事。
なお、提出済みの課題については、やり直しの再提出を認める。
4 7-8 [[製品図面１-２]]
[製品図面１-２]
簡単な製品の図面を作図する		 期限までに提出の事。
なお、提出済みの課題については、やり直しの再提出を認める。
5 9-10 [[製品図面２-1]]
[製品図面２-1]
やや複雑な製品の図面を作図する		 期限までに提出の事。
なお、提出済みの課題については、やり直しの再提出を認める。
6 11-12 [[製品図面２-２]]
[製品図面２-２]
やや複雑な製品の図面を作図する		 期限までに提出の事。
なお、提出済みの課題については、やり直しの再提出を認める。
7 13-14 [[製品図面３-1]]
[製品図面３-1]
習得した製図技術を用いて、多様な表現で図面を作図する		 期限までに提出の事。
なお、提出済みの課題については、やり直しの再提出を認める。
8 15 [[製品図面３-2]]
[製品図面３-2]
習得した製図技術を用いて、多様な表現で図面を作図する		 期限までに提出の事。
なお、提出済みの課題については、やり直しの再提出を認める。
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 正確な製図方法を理解できる。(C-2) ○ ○
2 手描き設計図の手法を習得できる。(C-2) ○ ○ ○
3 製品を効果的に製図する能力を身に付けることができる。(C-2) ○ ○ ○
4 設計のアイデアを図面を用いて表現する方法を学ぶことができる。(C-2) ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 課題制作物 受講態度
1 正確な製図方法を理解できる。(C-2) ○
2 手描き設計図の手法を習得できる。(C-2) ○ ○
3 製品を効果的に製図する能力を身に付けることができる。(C-2) ○ ○
4 設計のアイデアを図面を用いて表現する方法を学ぶことができる。(C-2) ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 80 20

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