![]() |
| 科目名/Course: 日本語文章作法/Practical Japanese Writing | |
| 科目一覧へ戻る | 2022/09/09 現在 |
| 科目名(和文) /Course |
日本語文章作法 |
|---|---|
| 科目名(英文) /Course |
Practical Japanese Writing |
| 時間割コード /Registration Code |
00A34201 |
| 学部(研究科) /Faculty |
デザイン学部 |
| 学科(専攻) /Department |
デザイン工学科、造形デザイン学科 |
| 担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○柴田 奈美 |
| オフィスアワー /Office Hour |
柴田 奈美(前期は火曜日の3時間目、後期は水曜日の2時間目に行います。できるだけメールで予約をしてください。急用で不在のことがあります。) |
| 開講年度 /Year of the Course |
2022年度 |
| 開講期間 /Term |
第1クォーター |
| 対象学生 /Eligible Students |
デザイン学部1年~4年 |
| 単位数 /Credits |
1.0 |
| 更新日 /Date of renewal |
2022/03/14 |
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
| 共通カテゴリ /Category |
修学基礎 |
| オムニバス /Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
レポートの書き方や就職に役立つ履歴書の書き方、手紙の書き方など、実践的な文章表現について、具体的に講義します。目的は次の3点です。 1.間違った形式や表現の手紙を読んで、その間違いを指摘して正しい形式や表現に修正することができる。(A) 2.文献の引用や参考文献の記載を正しくできる。(A) 3.就職活動について書かれた文章を読んで、その内容の正誤を判断できる。また、正しくない場合は、その理由 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
文章の構成、形式、きまり |
| 履修上の注意 /Notes |
自分で指示のあった課題について調査をしてください。 |
| 教科書 /Textbook(s) |
使用しません。 |
| 参考文献等 /References |
適宜「乐游棋牌_天天棋牌¥游戏下载官网」の掲示で紹介いたします。 |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
学んだ知識を実際に使い、日常生活に役立ててください。 図書館で関連図書を読みましょう。 添付したプリントの復習をしっかりしてください。 |
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
特にありません。 |
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
|
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
|
| 備考 /Notes |
本科目は、全部をオンライン授業で実施します。 本授業では、以下のアクティブラーニングを採用しています。 ?ミニッツペーパー?課題 |
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション] 授業の進め方の説明、手紙の書き方(1)基礎解説 |
配布プリントの復習、手紙を書く | 手紙の書き方の資料 |
| 2 | 2 | [手紙の書き方(2)] 手紙の書き方(2)応用解説 |
配布プリントの復習 | 手紙の書き方の資料 |
| 3 | 3 | [レポートの書き方(1)] レポートの書き方(1)構成の仕方を中心に |
配布プリントの復習 | レポートの書き方の資料 |
| 4 | 4 | [レポートの書き方(2)] レポートの書き方(2)引用の仕方を中心に |
配布プリントの復習 | レポートの書き方の資料 |
| 5 | 5 | [レポートの書き方(3)] レポートの書き方(3)文体や文末表現を中心に |
配布プリントの復習 | レポートの書き方の資料 |
| 6 | 6 | [今から準備する就職活動] 就職活動についての基礎知識 |
配布プリントの復習 | 就職活動についての基礎知識の資料 |
| 7 | 7 | [履歴書の実例] 自己分析の方法 |
配布プリントの復習 | 課題 |
| 8 | 8 | [まとめ] まとめ |
総復習 | まとめ |
| No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 間違った形式や表現の手紙を読んで、その間違いを指摘して正しい形式や表現に修正することができる。(A) | ○ | ||||||
| 2 | 文献の引用や参考文献の記載を正しくできる。(A) | ○ | ||||||
| 3 | 就職活動について書かれた文章を読んで、その内容の正誤を判断できる。(A) | ○ |
| No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
ミニッツペーパー | テスト | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 間違った形式や表現の手紙を読んで、その間違いを指摘して正しい形式や表現に修正することができる。(A) | ○ | ○ | ||||
| 2 | 文献の引用や参考文献の記載を正しくできる。(A) | ○ | ○ | ||||
| 3 | 就職活動について書かれた文章を読んで、その内容の正誤を判断できる。(A) | ○ | ○ | ||||
|
評価割合(%) /Allocation of Marks |
45 | 55 | |||||