シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目名／Course: 看護学方法論Ⅱ／Nursing Methodology Ⅱ | |
| 科目一覧へ戻る | 2023/11/02 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
看護学方法論Ⅱ |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Nursing Methodology Ⅱ |
| 時間割コード ／Registration Code |
11002401 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ／Department |
看護学科 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○佐藤 美恵 , 高林 範子 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
佐藤 美恵(木曜5限 6302研究室 この時間以外でも在室時はいつでもいいです。オンラインでもいいです。 ) 高林 範子(月曜日２限 6509共同研究室 オンラインでの対応も可能です。) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2023年度 |
| 開講期間 ／Term |
第2クォーター |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年,2年,3年,4年 |
| 単位数 ／Credits |
2 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2023/03/07 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
概略：この科目では、日常生活の援助技術について、講義と演習を通して学習します。 目的：日常生活の援助技術について、基礎的な知識と技術を習得することを目的とします。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
自分自身の日常生活や他の科目で学んだ知識と関連付けながら、関心をもって学習してください。 「分かる」だけでなく、「できる」を目指して取り組みましょう。 |
| 履修上の注意 ／Notes |
演習では、患者に接するにふさわしい身支度（服装、頭髪、爪など）も身につけていきたいと考えています。理解し協力してください。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
「看護学方法論Ⅰ」と同じ |
| 参考文献等 ／References |
ナーシング?スキル（オンライン教材） |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
予習として教科書の該当範囲に目を通してください。 復習用の課題を提示します。 技術を習得するためには繰り返し練習することが必要です。空き時間等を利用して積極的に練習をしましょう。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
看護師国家試験受験資格を得るための必修科目です。 |
| アクティブラーニングに関する事項 ／Attention Relating to Active Learning |
本授業では以下のアクティブラーニングを採用しています。 グループワーク、ペアワーク、ディスカッション、プレゼンテーション、振り返り、挙手、課題 |
| 実務経験に関する事項 ／Attention Relating to Operational Experiences |
看護師の実務経験のある教員が、その実務経験を生かして教育を行う。 |
| 備考 ／Notes |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション] 科目の概要 |
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| 2 | 2 | [日常生活の援助技術（2）] 清潔?衣生活援助技術② 洗髪 |
教科書の該当ページを読む | |
| 3 | 3 | [日常生活の援助技術（2）] 清潔?衣生活援助技術③ 全身清拭 |
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| 4 | 4 | [日常生活の援助技術（2）] 清潔?衣生活援助技術④ 手浴?足浴 |
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| 5 | 5 | [演習] 洗髪（前半） |
動画視聴 技術練習 レポート作成 |
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| 6 | 6 | [演習] 洗髪（後半） |
動画視聴 技術練習 レポート作成 |
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| 7 | 7 | [日常生活の援助技術（2）] 清潔?衣生活援助技術⑤ 口腔ケア |
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| 8 | 8 | [演習] 全身清拭（準備～上肢） |
動画視聴 技術練習 レポート作成 |
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| 9 | 9 | [演習] 全身清拭（胸部～腹部） |
動画視聴 技術練習 レポート作成 |
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| 10 | 10 | [日常生活の援助技術（2）] 清潔?衣生活援助技術⑤ 陰部洗浄 |
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| 11 | 11 | [演習] 全身清拭（下肢～背部） |
動画視聴 技術練習 レポート作成 |
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| 12 | 12 | [演習] 足浴 |
動画視聴 技術練習 レポート作成 |
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| 13 | 13 | [日常生活の援助技術（3）] 排泄の援助 |
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| 14 | 14 | [演習] 床上排泄の援助 |
動画視聴 技術練習 レポート作成 |
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| 15 | 15 | [演習] 陰部洗浄 |
動画視聴 技術練習 レポート作成 |
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| 16 | 16 | [日常生活の援助技術（4）] 食の援助 |
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| 17 | 17 | [演習] 食の援助（一部介助） |
動画視聴 技術練習 レポート作成 |
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| 18 | 18 | [演習] 食の援助（全介助） |
動画視聴 技術練習 レポート作成 |
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| 19 | 19 | [医療事故] 日常生活援助に伴う医療事故 |
調べ学習 | |
| 20 | 20 | [演習] 日常生活援助技術のまとめ |
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| 21 | 21 | [演習] 日常生活援助技術のまとめ |
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| 22 | 22 | [演習] 技術評価 |
技術練習 | |
| 23 | 23 | [演習] 技術評価 |
技術練習 | |
| 24 | 24 | [試験] 筆記試験 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 清潔援助の意義と具体的方法について説明できる（D） | ○ | ○ | |||||
| 2 | 基本的な清潔援助が実施できる（D) | ○ | ○ | |||||
| 3 | 排泄援助の要点を説明できる（D） | ○ | ○ | |||||
| 4 | 基本的な排泄援助が実施できる（D) | ○ | ○ | |||||
| 5 | 食の援助の要点を説明できる（D） | ○ | ○ | |||||
| 6 | 基本的な食事介助が実施できる（D) | ○ | ○ | |||||
| 7 | 他者と共同することにより学びを深めることができる（D） | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
技術評価 | 演習レポート | 演習時の取り組み（観察） | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 清潔援助の意義と具体的方法について説明できる（D） | ○ | ○ | ||||
| 2 | 基本的な清潔援助が実施できる（D) | ○ | ○ | ||||
| 3 | 排泄援助の要点を説明できる（D） | ○ | ○ | ||||
| 4 | 基本的な排泄援助が実施できる（D) | ○ | ○ | ||||
| 5 | 食の援助の要点を説明できる（D） | ○ | ○ | ||||
| 6 | 基本的な食事介助が実施できる（D) | ○ | |||||
| 7 | 他者と共同することにより学びを深めることができる（D） | ○ | |||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
50 | 20 | 20 | 10 | |||