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授業情報／Course information

科目名／Course: 製品?情報デザイン領域演習２／Product and Information Design Practice 2
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授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 製品?情報デザイン領域演習２
科目名（英文）
／Course		 Product and Information Design Practice 2
時間割コード
／Registration Code		 34013701
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 デザイン工学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○三原　鉄平 , 村木　克爾
オフィスアワー
／Office Hour		 三原　鉄平(火曜日２限／３３０２研究室)
村木　克爾(毎週木曜日15:00)
開講年度
／Year of the Course		 2023年度
開講期間
／Term		 第2クォーター
対象学生
／Eligible Students		 2年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2023/02/27
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 1. 様々なデザインの表現手法の習得。
2. 製品?情報デザインのプロセス全般を学習する。
3. プレゼンテーション?デザインコミュニケーション能力の習得。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 製品?情報デザイン領域における基礎課程として、基本となる表現技法?スケッチ／モデル作成?マニュアル／パネルまで具体的な事例を設定し、習得する。
履修上の注意
／Notes		 1. 授業方法：演習形式で行う。
2. その他：モデル製作時、工房内工作機械の使用は作品図面の担当教員への提出がなければこれを認めない。
教科書
／Textbook(s)		 使用しない
参考文献等
／References		 参考書：ＪＩＳにもとづく標準製図法（大西清著／理工学社）
参考書：マーカーテクニック（清水吉治著／グラフィック社）
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 本授業では以下のアクティブ?ラーニングを採用している
?プレゼンテーション
?振り返り(小テスト、ミニッツペーパー、オンラインチャット等も含む)
?課題(宿題等)
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 本科目は「実務経験のある教員による授業科目」又は「主として実践的教育から構成される授業科目」である。
その内容等については、次のアドレスの一覧表を参照。
/guide/guide_detail/index/1860.html
備考
／Notes		 授業補助：中原　嘉之　自室番号（7207）
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション]
?テーマの提示
?音について?動について		 音動具のレポート
2 2 [美しいモノ]
?自分が美しいと感じるモノを他者に伝達する
?原理の検討?レイアウトについて		 美しいモノのレポート
原理案試作
3 3 [原理チェック]
?音動具の動作原理を説明できる試作を元にチェックを受ける
?形態の検討		 形態案試作
4 4 [形態チェック]
?音動具の最終形態が確認できる資料を元にチェックを受ける
?最終制作の方法を検討		 制作
5 5 [制作]
?プレゼンテーションについて
?制作		 制作
6 6 [制作]
?制作		 制作
7 7 [プレゼンテーション準備]
?プレゼンテーション準備		 プレゼンテーション準備
8 8 [プレゼンテーション]
?プレゼンテーション
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 適切なコンセプトの設定ができる(D) ○ ○
2 幅広いアイディア展開ができる(C-2) ○
3 モデル作成ができる(C-2) ○
4 デザイン意図をプレゼンテーションできる(D) ○ ○ ○
5 積極的に取り組める(C-2) ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 課題作成 出席?授業態度
1 適切なコンセプトの設定ができる(D) ○
2 幅広いアイディア展開ができる(C-2) ○
3 モデル作成ができる(C-2) ○
4 デザイン意図をプレゼンテーションできる(D) ○
5 積極的に取り組める(C-2) ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 90 10

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