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授業情報／Course information

科目名／Course: ポートフォリオ／Portforio
科目一覧へ戻る 2023/11/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 ポートフォリオ
科目名（英文）
／Course		 Portforio
時間割コード
／Registration Code		 36002801
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 工芸工業デザイン学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○石　王美
オフィスアワー
／Office Hour		 石　王美(火曜日２限)
開講年度
／Year of the Course		 2023年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 3年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2023/02/24
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 15回の授業を通じで目的にあうポートフォリオについて企画?デザイン?制作を行う。
目標として自分のポートフォリオを完成すること。

１。伝いたいイメージを具体的に文章化して表現できる。(c-2）
２。制作したいイメージについて似てる例、文献調査することでPositionMapをかけ分析力を学ぶことができる。
３。コンセプトのビジュアル表現ができる(c-2）
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 プランニング、クリエイティブ、分析
履修上の注意
／Notes		 特になし
教科書
／Textbook(s)		 特になし
参考文献等
／References		 採用担当者の芯に響くポートフォリオアイデア帳、ポートフォリオ作成の教科書、ポートフォリオ見本帳
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 デザインのコンセプトから表現したいイメージまで一連の過程について意味を熟考し、表現する姿勢を保つこと
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 CG-ARTS検定の試験内容と一部関連する。
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 デザイナとして勤務した経験を活かして指導する
備考
／Notes		 特になし
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーションと導入]
オリエンテーションと導入
2 2 [キャリアデザインとは]
キャリアデザインとポートフォリオについて		 実例調査
3 3 [企画について]
デザインコンセプトの決め方について		 実例調査
4 4 [企画について]
アイデア発想		 実例調査
5 5 [企画について]
文献及び例について調査?分析		 実例調査
6 6 [制作]
レイアウトについて		 実例調査
7 7 [制作]
色彩について		 実例調査
8 8 [制作]
テキストについて		 実例調査
9 9 [制作]
素材及び形について		 実例調査
10 10 [制作]
自分の作品をデーター化する		 実例調査
11 11 [制作]
モクアップの提出及び評価		 実例調査
12 12 [制作]
ポートフォリオ制作		 実例調査
13 13 [制作]
ポートフォリオ制作		 実例調査
14 14 [制作]
ポートフォリオ制作		 実例調査
15 15 [総論、課題のプレゼンテーション]
企画の内容と過程、結果物についてプレゼンテーションを行う		 プレゼンテーション
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 伝えたいイメージを具体的に文章化して表現できる。(C-2） ○ ○ ○ ○
2 制作したいイメージについて、似ている例、文献調査することでPositionMapをかけ分析力を学ぶ（C-2) ○ ○ ○
3 コンセプトのビジュアル表現ができる(C-2） ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 課題 出席?授業態度 プレゼンテーション
1 伝えたいイメージを具体的に文章化して表現できる。(C-2） ○ ○ ○
2 制作したいイメージについて、似ている例、文献調査することでPositionMapをかけ分析力を学ぶ（C-2) ○ ○
3 コンセプトのビジュアル表現ができる(C-2） ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 60 30 10

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