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科目名/Course: コミュニケーションデザイン学特論/ | |
科目一覧へ戻る | 2023/11/02 現在 |
科目名(和文) /Course |
コミュニケーションデザイン学特論 |
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科目名(英文) /Course |
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時間割コード /Registration Code |
74110401 |
学部(研究科) /Faculty |
デザイン学研究科 修士課程 |
学科(専攻) /Department |
造形デザイン学専攻 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○野宮 謙吾 |
オフィスアワー /Office Hour |
野宮 謙吾(水曜日2限) |
開講年度 /Year of the Course |
2023年度 |
開講期間 /Term |
前期 |
対象学生 /Eligible Students |
1年,2年 |
単位数 /Credits |
2 |
更新日 /Date of renewal |
2023/02/24 |
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使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
視覚コミュニケーションの機能と歴史について、アカデミックな視点から理解を深める。前半は「タイプフェイス」、後半は「サインとシンボル」をテーマに論じる。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
ビジュアルデザインに関する基礎知識 |
履修上の注意 /Notes |
各自の研究テーマとの関連性に留意しながら受講すること |
教科書 /Textbook(s) |
サイモン?ガーフィールド「私の好きなタイプ」ビー?ピー?エヌ新社 アドリアン?フルティガー「図説サインとシンボル」研究社 |
参考文献等 /References |
授業時に別途指示する。 |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
関連するデザイン作品等の事例収集につとめること。 |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
|
アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning |
本授業では以下のアクティブ?ラーニングを採用している。 ?ディスカッション ?振り返り ?宿題 |
実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences |
該当しない |
備考 /Notes |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配付資料 /Handouts |
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1 | 1 | [オリエンテーション ] 授業概要説明 |
授業スケジュール | |
2 | 2 | [タイプフェイス] 「私の好きなタイプ」読解 、ディスカッション1 |
書籍通読、レポート課題 | |
3 | 3 | [タイプフェイス] 「私の好きなタイプ」読解 、ディスカッション2 |
書籍通読、レポート課題 | |
4 | 4 | [タイプフェイス] 「私の好きなタイプ」読解 、ディスカッション3 |
書籍通読、レポート課題 | |
5 | 5 | [タイプフェイス] 「私の好きなタイプ」読解 、ディスカッション4 |
書籍通読、レポート課題 | |
6 | 6 | [タイプフェイス] 「私の好きなタイプ」読解 、ディスカッション5 |
書籍通読、レポート課題 | |
7 | 7 | [タイプフェイス] 「私の好きなタイプ」読解 、ディスカッション6 |
書籍通読、レポート課題 | |
8 | 8 | [タイプフェイス] 「私の好きなタイプ」読解 、ディスカッション7 |
書籍通読、レポート課題 | |
9 | 9 | [サインとシンボル] 「図説サインとシンボル」読解 、ディスカッション1 |
書籍通読、レポート課題 | |
10 | 10 | [サインとシンボル] 「図説サインとシンボル」読解 、ディスカッション2 |
書籍通読、レポート課題 | |
11 | 11 | [サインとシンボル] 「図説サインとシンボル」読解 、ディスカッション3 |
書籍通読、レポート課題 | |