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| 科目名/Course: 心理学(H)/Psychology | |
| 科目一覧へ戻る | 2023/11/02 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          心理学(H) | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          Psychology | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          00A38901 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          共通 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          |
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○樂木 章子 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          樂木 章子(月曜日4限目) | 
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2023年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          前期 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          保健福祉学部1年,保健福祉学部2年,保健福祉学部3年,保健福祉学部4年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          2 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2023/02/15 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| 共通カテゴリ /Category  | 
            人文?社会科学 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            心理学は、自然科学と人間科学という二つの視点から、人間を理解しようとする学問である.すなわち、ヒトを「生物としての人間」と「人生を生きる人間」の両方からアプローチする.多数の人に共通する一般的な法則(基本的な人間理解)、ここから逸脱する現象とその対応(臨床?発達と援助技術)、集団と個人の力動的な関係等、さまざまな角度から「人間の心理」を考える。 | 
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            特になし。 | 
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    .特になし。 | 
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    教科書:最新?社会福祉士養成講座?精神保健福祉士養成講座2 「心理学理論と心理的支援」 日本ソーシャルワーク教育学校連名(編)中央法規. | 
| 参考文献等 /References  | 
	    
?配布資料. ?心理学への招待(VHS 全26巻) 丸善出版 ?心理学パッケージ:不思議な世界?心の世界(全6巻) ブレーン出版 ?P.ジンバルドー「現代心理学」 サイエンス社  | 
	  
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    授業に出てきたキーワード等をインターネットを用いて積極的に調べること。 | 
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    社会福祉士受験科目. | 
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    
本授業では次のアクティブラーニングを採用している。 ?振り返り(小テスト、ミニッツペーパー) ?質問に対する回答(全員にフィードバック)  | 
	  
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    該当しない。 | 
| 備考 /Notes  | 
	    本科目は、一部をオンライン授業で実施する可能性がある。 | 
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション] 授業概要?計画説明.  | 
                ||
| 2 | 2 | [心の視点:心理学の歴史] 心理学の歴史についてギリシャ哲学から現代までの流れを概観し、現代心理学の3学派について学ぶ.  | 
                テキスト復習. | 
                |
| 3 | 3 | [心の視点?心理学の研究方法] 主要な研究方法を学ぶとともに、妥当性?信頼性、因果関係?相関関係、独立変数?従属変数を区別する.  | 
                テキスト復習. | 
                |
| 4 | 4 | [人の心の基本的な仕組みと機能:欲求と動機づけ] 欲求の種類と分類、動機づけについての諸理論について学ぶ.  | 
                テキスト復習 小テスト準備  | 
                |
| 5 | 5 | [人の心の基本的な仕組みと機能:欲求と動機づけ(つづき)①欲求と動機づけ(続き)] 原因帰属理論、フラストレーション防衛機制について学ぶ.  | 
                テキスト復習 小テスト準備  | 
                |
| 6 | 6 | [人の心の基本的な仕組みと機能:感覚?知覚?認知] 感覚、知覚、認知を区別し、それぞれの働きや法則性を理解する.  | 
                テキスト復習 小テスト準備  | 
                |
| 7 | 7 | [人の心の基本的な仕組みと機能:学習] 主要な学習理論について学ぶ.記憶の基本的側面や記憶過程について学ぶ.  | 
                テキスト復習 小テスト準備  | 
                |
| 8 | 8 | [人の心の基本的な仕組みと機能:記憶] 記憶研究の歴史、古典的実験研究について学ぶ.  | 
                テキスト復習 小テスト準備  | 
                |
| 9 | 9 | [人の心の基本的な仕組みと機能:記憶(つづき)] 記憶のボックスモデル、短期記憶?長期記憶、記憶の種類等について学ぶ.  | 
                テキスト復習 小テスト準備  | 
                |
| 10 | 10 | [人の心の基本的な仕組みと機能:パーソナリティ] 心理学における性格の捉えられ方、および、測定方法について学ぶ.  | 
                テキスト復習 小テスト準備  | 
                |
| 11 | 11 | [人の心の基本的な仕組みと機能:パーソナリティ(続き)] .パーソナリティについてのにおける類型論と特性論の特徴を理解する.  | 
                テキスト復習 小テスト準備  | 
                |
| 12 | 12 | [人の心の基本的な仕組みと機能:社会の中での心理] 社会的認知、援助行動、社会的促進、ピグマリオン効果、その他の社会心理学の用語や概念について学ぶ.  | 
                テキスト復習 小テスト準備  | 
                |
| 13 | 13 | [人の心の基本的な仕組みと機能:社会の中での心理(続き)] 集団に関する古典的実験、集団錯誤という現象、主要なリーダーシップ理論について学ぶ.  | 
                テキスト復習 小テスト準備  | 
                |
| 14 | 14 | [日常生活と心の健康] ストレスに関する主要な心理学的理論について学ぶ.  | 
                テキスト復習 小テスト準備  | 
                |
| 15 | 15 | [総括] 授業振り返り、質問時間  | 
                授業全体の復習 期末試験準備  | 
                |
| 16 | 16 | [期末試験] 期末試験  | 
                
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 心理学とはどのような学問かについて理解できる(A) | ○ | ○ | |||||
| 2 | 心理学による基本的な人間理解ができる(A) | ○ | ○ | |||||
| 3 | 集団と個人の力動的な関係が理解できる(A) | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            小テスト | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 心理学とはどのような学問かについて理解できる(A) | ○ | ○ | ||||
| 2 | 心理学による基本的な人間理解ができる(A) | ○ | ○ | ||||
| 3 | 集団と個人の力動的な関係が理解できる(A) | ○ | ○ | ||||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            80 | 20 | |||||