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授業情報／Course information

科目名／Course: 未来社会論（自然科学）／Future Society (Natural Science)
科目一覧へ戻る 2023/11/02 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 未来社会論（自然科学）
科目名（英文）
／Course		 Future Society (Natural Science)
時間割コード
／Registration Code		 00A44901
学部（研究科）
／Faculty		 共通
学科（専攻）
／Department
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○末岡　浩治 , 野田　祐輔
オフィスアワー
／Office Hour		 末岡　浩治(2303室に在室時は随時対応します．また，メールでアポイントメントを取ってくれれば，時間指定して対応します．)
野田　祐輔(月曜5限（2111室）、在室中であれば他の時間帯でも対応可です。事前にメール連絡があれば時間調整します。)
開講年度
／Year of the Course		 2023年度
開講期間
／Term		 第3クォーター
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年,3年,4年
単位数
／Credits		 1
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2023/03/11
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
共通カテゴリ
／Category		 自然科学
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 「授業概略」
近年，人工知能等の情報通信技術，ゲノム編集等のバイオテクノロジーなどの革新的技術の登場により，科学技術は急速に進展し，これまで以上に経済?社会に影響を及ぼしている．また，国際情勢の変化や人々の価値観の多様性などにより，社会の変化が急速に進み，未来の予見可能性が低下している．このような状況下において，変化に柔軟に対応し，様々な課題を解決していくためには，自然科学ならびに科学技術の現状を学んだうえで，未来社会をデザインしていくことが重要となる．本講義では，未来社会における自然科学と科学技術を論じたうえで，産業界が展望する未来社会について述べる．さらに，各回において，未来社会のデザインに有益となるテーマについて討論する．

「目的」
1. 自然科学と科学技術の現状を説明できる．
2. 自然科学と人文?社会科学のそれぞれの立場から，未来社会のあるべき姿を説明できる．
3. 未来社会における科学技術のあるべき姿について討論したうえで，自らの意見を述べることができる．
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 自然科学，科学技術，未来社会
履修上の注意
／Notes		 特になし．
教科書
／Textbook(s)		 使用しない．
参考文献等
／References		 授業中に紹介する．
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 自らの専門分野の現状について学ぶとともに，将来について考察すること．
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 特になし．
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 本授業では，以下のアクティブラーニングを採用している．
グループワーク，課題（宿題等）
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 メーカーにおける実務経験のある教員が，その実務経験を生かして，産業界における未来社会を論じる教育を行う．
備考
／Notes		 特になし．
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [自然科学と人文?社会科学の立場から論じる未来社会]
本授業についてのガイダンスを行ったうえで，未来社会のあるべき姿について，自然科学と人文?社会科学の立場から討論する（末岡）．		 宿題を課す． 授業の要点をまとめたプリントを配布する．
2 2 [未来社会における自然科学]
近年注目されている自然科学の概要を学び，未来社会における自然科学について，様々な観点から討論する（野田）．		 宿題を課す． 授業の要点をまとめたプリントを配布する．
3 3 [未来社会における科学技術]
近年注目されている科学技術の概要を学び，未来社会における科学技術について，様々な観点から討論する（野田）．		 宿題を課す． 授業の要点をまとめたプリントを配布する．
4 4 [仮想現実の文化史]
コンピュータの中に構築された3次元の仮想空間やそのサービス（メタバース）と，それに伴う文化史について討論する（株式会社システムズナカシマ　久保博尚先生）．		 宿題を課す． 授業の要点をまとめたプリントを配布する．
5 5 [現実化する仮想世界]
超メタバースが確実に現実化する未来社会を展望するとともに，その功罪について討論する（株式会社システムズナカシマ　久保博尚先生）．		 宿題を課す． 授業の要点をまとめたプリントを配布する．
6 6 [産業界が展望する未来社会1]
産業界から招くゲストスピーカーから未来社会を見通す視点を学んだうえで，未来社会において必要な専門性と人間力について討論する．		 宿題を課す． 授業の要点をまとめたプリントを配布する．
7 7 [産業界が展望する未来社会2]
産業界から招くゲストスピーカーから未来社会を見通す視点を学んだうえで，未来社会において必要な専門性と人間力について討論する．		 宿題を課す． 授業の要点をまとめたプリントを配布する．
8 8 [産業界が展望する未来社会3]
産業界から招くゲストスピーカーから未来社会を見通す視点を学んだうえで，未来社会において必要な専門性と人間力について討論する．		 宿題を課す． 授業の要点をまとめたプリントを配布する．
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 自然科学と科学技術の現状を説明できる．（A）．
 ○ ○
2 自然科学と人文?社会科学のそれぞれの立場から，未来社会のあるべき姿を説明できる．（A）． ○ ○ ○
3 未来社会における科学技術のあるべき姿について討論したうえで，自らの意見を述べることができる（A）． ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 レポート グループワーク
1 自然科学と科学技術の現状を説明できる．（A）．
 ○
2 自然科学と人文?社会科学のそれぞれの立場から，未来社会のあるべき姿を説明できる．（A）． ○
3 未来社会における科学技術のあるべき姿について討論したうえで，自らの意見を述べることができる（A）． ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 80 20

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