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| 科目名/Course: 老年看護学Ⅰ/Geriatrics Nursing Ⅰ | |
| 科目一覧へ戻る | 2024/09/10 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          老年看護学Ⅰ | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          Geriatrics Nursing Ⅰ | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          10B01601 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          保健福祉学部 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          看護学科 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○實金 栄 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          實金 栄(毎週(木)5限(16:00~17:30),6408室) | 
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2024年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          前期 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          2年,3年,4年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          2 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2024/03/05 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            
【授業概略】 老いの意味について考えるとともに,老年期の発達課題と老化の過程を学ぶ 老年期における健康問題の特徴,高齢社会における保健?医療?福祉制度とその動向について学ぶ 【目的】 老年期の発達課題と老化の過程を理解することができる 老年期における健康問題の特徴,高齢社会における保健?医療?福祉制度とその動向を理解することができる  | 
          
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            老年看護の理念と目標 | 
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    
開講日が変更し,変則的に開講されます。 開講日に注意してください。 評価は,テスト得点70点、確認ドリル10点,レポート20点、なおいずれも60%以上の得点で単位認定とする。 再試験は実施されません。  | 
	  
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    
堀内ふき他(2023)「高齢者の健康と障害」『メディカ出版』 堀内ふき他(2023)「高齢者看護の実践」『メディカ出版』  | 
	  
| 参考文献等 /References  | 
	    |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    |
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    看護師(助産師)国家試験受験資格を取得するために必要な科目です | 
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    
この授業ではアクティブラーニングの手法として 1)講義毎に,理解度確認のため看護師国家試験過去問題から確認ドリル 2)PUフォーラムに参加し,出展テーマを参考に,新たな老年看護についてレポート作成 3)グループワーク 4)プレゼンテーション を行います。 理解が十分でなかった点については,授業資料を見直すなどして確認をしてください。  | 
	  
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    看護師?保健師の実務経験のある教員が、その実務経験を生かして事例を活用して教育を行う。 | 
| 備考 /Notes  | 
	    本科目は、一部または全部をオンライン授業で実施する可能性があります。 | 
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1回 | [高齢者の理解Ⅰ] 高齢者とは,高齢者のイメージ  | 
                ||
| 2 | 2回 | [高齢者の理解Ⅱ] 高齢者の特徴と理解,高齢者にとっての健康,高齢者とQOL,加齢にともなう変化  | 
                ||
| 3 | 3回 | [高齢者をとりまく社会Ⅰ] 高齢者の生活と家族,高齢者が生活する場  | 
                確認ドリル | |
| 4 | 4回 | [高齢者のこれまでとこれからⅠ] ライフレビュー,ライフヒストリー  | 
                ||
| 5 | 5回 | [高齢者へのインタービューⅠ] 高齢者面接  | 
                ||
| 6 | 6回 | [高齢者へのインタービューⅠ] 高齢者へのインタビューの考察  | 
                ||
| 7 | 7回 | [高齢者をとりまく社会Ⅱ] 高齢者を支える制度  | 
                確認ドリル | |
| 8 | 8回 | [高齢者をとりまく社会Ⅲ] 高齢者を支える社会資源  | 
                確認ドリル | |
| 9 | 9回 | [高齢者看護の基本Ⅰ] 高齢者看護の特性,諸理論,倫理  | 
                確認ドリル | |
| 10 | 10回 | [高齢者看護の基本Ⅱ] 高齢者におけるチームアプローチ,災害時の高齢者看護  | 
                確認ドリル | |
| 11 | 11回 | [高齢者のヘルスプロモーション] 高齢者の健康増進と疾病予防  | 
                確認ドリル | |
| 12 | 12回 | [地域保活ケアシステムと多様な生活の場における看護Ⅰ] 地域包括ケアシステム  | 
                ||
| 13 | 13回 | [これからの高齢者看護Ⅰ] OPUフォーラムへの参加  | 
                ||
| 14 | 14回 | [これからの高齢者看護Ⅱ] OPUフォーラム参加,レポート作成  | 
                ||
| 15 | 15回 | [地域保活ケアシステムと多様な生活の場における看護Ⅱ] 介護保険サービス  | 
                確認ドリル | |
| 16 | 定期試験 | [定期試験] 定期試験  | 
                
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 老年期の発達課題、高齢者を取り巻く課題、社会資源について説明できる。(D) | ○ | ○ | |||||
| 2 | 高齢者の生活歴について知り、高齢者とのかかわり方を考察しレポートすることができる。(D) | ○ | ○ | ○ | ||||
| 3 | 高齢者ケアに関わる法律,制度,システムについて説明できる(D)。 | ○ | ||||||
| 4 | 高齢者看護にかかわるアプローチや理論について説明できる(D) | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            レポート | アクティブラーニング | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 老年期の発達課題、高齢者を取り巻く課題、社会資源について説明できる。(D) | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 高齢者の生活歴について知り、高齢者とのかかわり方を考察しレポートすることができる。(D) | ○ | ○ | ||||
| 3 | 高齢者ケアに関わる法律,制度,システムについて説明できる(D)。 | ○ | |||||
| 4 | 高齢者看護にかかわるアプローチや理論について説明できる(D) | ○ | |||||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            70 | 20 | 10 | ||||