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| 科目名/Course: 助産診断?技術学Ⅰ/Midwifery Diagnosis and Technique I | |
| 科目一覧へ戻る | 2024/09/10 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          助産診断?技術学Ⅰ | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          Midwifery Diagnosis and Technique I | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          11004301 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          保健福祉学部 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          看護学科 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○岡崎 愉加 , 上村 茂仁 , 川本 豊 , 長谷川 雅明 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          岡崎 愉加(水曜5限(6306室)、オンライン随時可) | 
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2024年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          後期 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          2年,3年,4年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          2 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2024/03/01 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            オムニバス | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            
授業概略 正常からの逸脱を鑑別するために必要な、妊娠期?分娩期?産褥期?新生児期の異常の医学的基礎知識(異常の鑑別に必要な正常の知識、診断法や検査法を含む)、および、異常の予防と早期発見に関する助産師の役割について学びます 目的 1.妊娠期の異常の医学的基礎知識について説明できる 2.分娩期の異常の医学的基礎知識について説明できる 3.産褥期の異常の医学的基礎知識について説明できる 4.新生児期の異常の医学的基礎知識について説明できる 5.正常と異常を鑑別するために必要な診断法や検査法について説明できる 6.異常の予防と早期発見に関する助産師の役割について説明できる  | 
          
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            
解剖生理学、病理学、臨床病態学で学んだ知識が必要です キーワード:妊娠期の異常、分娩期の異常、産褥期の異常、新生児期の異常  | 
          
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    
助産師課程を希望する場合は、必ず履修しましょう 3名の非常勤講師(臨床医師)と教員が担当するオムニバス形式の授業であり、授業日時が変則的であるため注意しましょう  | 
	  
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    
助産学講座6 助産診断?技術学Ⅱ最新版 [妊娠期]、医学書院 「病気が見える⑩ 産科 最新版」メディックメディア 「新生児学入門 最新版」仁志田博司編、医学書院  | 
	  
| 参考文献等 /References  | 
	    授業内で必要に応じて紹介します | 
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    
母性看護学Ⅱと関連づけて学ぶと理解を深めることができます | 
	  
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    助産師国家試験受験資格を得るために必要な科目です | 
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    
以下のアクティブラーニングを採用します 振り返り、挙手、ディスカッション、課題  | 
	  
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    医師として産婦人科?新生児科の実務経験がある非常勤講師と、助産師として実務経験のある教員が、その実務経験を活かして教育を行う | 
| 備考 /Notes  | 
	    
状況に応じて授業の一部をオンラインで実施します | 
	  
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [妊娠期の異常①] 妊娠の生理  | 
                予習?復習をすること | |
| 2 | 2 | [妊娠期の異常②] 妊婦に起こりやすい異常(1)  | 
                予習?復習をすること | |
| 3 | 3 | [妊娠期の異常③] 妊婦に起こりやすい異常(2)  | 
                予習?復習をすること | |
| 4 | 4 | [妊娠期の異常④] 妊婦および胎児の診察、胎児心拍モニタリング  | 
                予習?復習をすること | |
| 5 | 5 | [妊娠期の異常⑤] 合併症妊娠  | 
                予習?復習をすること | |
| 6 | 6 | [妊娠期の異常⑥、テスト] まとめ、妊娠期のテスト  | 
                予習?復習をすること | |
| 7 | 7 | [分娩期?産褥期の異常①] 分娩の三要素、娩出力の異常、産道の異常  | 
                予習?復習をすること | |
| 8 | 8 | [分娩期?産褥期の異常②] 胎児およびその付属物の異常、 異常出血(警官裂傷、弛緩出血)  | 
                予習?復習をすること | |
| 9 | 9 | [分娩期?産褥期の異常③] 子宮復古不全、産褥熱、乳腺炎  | 
                予習?復習をすること | |
| 10 | 10 | [分娩期?産褥期の異常④、テスト] まとめ、分娩期?産褥期のテスト  | 
                予習?復習をすること | |
| 11 | 11 | [新生児期の異常①] 新生児の生理の基本  | 
                予習?復習をすること | 授業で使用したパワーポイント | 
| 12 | 12 | [新生児期の異常②] ハイリスク新生児の管理、早産児、黄疸  | 
                予習?復習をすること | 授業で使用したパワーポイント | 
| 13 | 13 | [新生児期の異常③] 新生児の呼吸障害  | 
                予習?復習をすること | 授業で使用したパワーポイント | 
| 14 | 14 | [新生児期の異常④、テスト] 脳の病気、母体の感染に伴う、児のリスクとその管理、新生児期のテスト  | 
                予習?復習をすること | 授業で使用したパワーポイント | 
| 15 | 15 | [周産期の異常と助産師の役割] 周産期の異常の予防と早期発見に関する助産師の役割  | 
                レポート作成 | 資料 | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 学生は、妊娠期の異常の医学的基礎知識について説明できる(C-2) | ○ | ||||||
| 2 | 学生は、分娩期の異常の医学的基礎知識について説明できる(C-2) | ○ | ||||||
| 3 | 学生は、産褥期の異常の医学的基礎知識について説明できる(C-2) | ○ | ||||||
| 4 | 学生は、新生児期の異常の医学的基礎知識について説明できる(C-2) | ○ | ||||||
| 5 | 学生は、正常と異常を鑑別するために必要な診断法や検査法について説明できる(C-2) | ○ | ||||||
| 6 | 学生は、異常の予防と早期発見に関する助産師の役割について説明できる(C-2) | ○ | ○ | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            レポート | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 学生は、妊娠期の異常の医学的基礎知識について説明できる(C-2) | ○ | |||||
| 2 | 学生は、分娩期の異常の医学的基礎知識について説明できる(C-2) | ○ | |||||
| 3 | 学生は、産褥期の異常の医学的基礎知識について説明できる(C-2) | ○ | |||||
| 4 | 学生は、新生児期の異常の医学的基礎知識について説明できる(C-2) | ○ | |||||
| 5 | 学生は、正常と異常を鑑別するために必要な診断法や検査法について説明できる(C-2) | ○ | |||||
| 6 | 学生は、異常の予防と早期発見に関する助産師の役割について説明できる(C-2) | ○ | |||||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            75 | 25 | |||||