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| 科目名/Course: 老年看護学Ⅱ/Geriatrics Nursing Ⅱ | |
| 科目一覧へ戻る | 2024/09/10 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          老年看護学Ⅱ | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          Geriatrics Nursing Ⅱ | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          11B19601 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          保健福祉学部 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          看護学科 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○實金 栄 , 井上 かおり | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          
              實金 栄(毎週(木)5限(16:00~17:30),6408室)
               井上 かおり(水曜3限 6510室)  | 
        
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2024年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          後期 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          2年,3年,4年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          2 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2024/03/05 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            
【授業概略】 老年期の健康問題の特徴をふまえ,老年期によく見られる症状と疾患に対する看護について学ぶ. 【目的】 疾患をもつ高齢者に対する,加齢による影響を加味した看護?ケア方法を理解し,標準的な看護技術を実践できる。  | 
          
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            老年期の健康問題とそのケア | 
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    
開講日が変更になっています。 開講日が不規則となっていますので,注意してください。 確認ドリル(10%)、事例検討(10%),定期試験(80%)の配点とし、それぞれ6割以上の得点で単位認定とする。 再試験は行わない。  | 
	  
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    
堀内ふき他(2023)「高齢者の健康と障害」『メディカ出版』 堀内ふき他(2023)「高齢者看護の実践」『メディカ出版』  | 
	  
| 参考文献等 /References  | 
	    |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    |
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    看護師(助産師)国家試験受験資格を取得するために必要な科目です。 | 
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    
本授業科目では次のアクティブラーニングを採用している。 1)講義毎に,理解度確認のため看護師国家試験過去問題から確認ドリル 2)グループワーク  | 
	  
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    看護師,保健師の実務経験のある教員が,その実務経験を活かして教育を行う。 | 
| 備考 /Notes  | 
	    本科目は、一部または全部をオンライン授業で実施する可能性があります。 | 
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1回 | [老年看護学Ⅱ-1] 褥瘡ケア1  | 
                ||
| 2 | 2回 | [老年看護学Ⅱ-2] 褥瘡ケア2  | 
                確認ドリル | |
| 3 | 3回 | [老年看護学Ⅱ-3] 食生活を支えるケア  | 
                ||
| 4 | 4回 | [老年看護学Ⅱ-4] 排泄を支えるケア  | 
                確認ドリル | |
| 5 | 5回 | [老年看護学Ⅱ-5] 生活,衣類を支えるケア1  | 
                ||
| 6 | 6回 | [老年看護学Ⅱ-6] 生活,衣類を支えるケア2  | 
                確認ドリル | |
| 7 | 7回 | [老年看護学Ⅱ-7] 認知症ケア1  | 
                ||
| 8 | 8回 | [老年看護学Ⅱ-8] 認知症ケア2  | 
                ||
| 9 | 9回 | [老年看護学Ⅱ-9] せん妄,うつ1  | 
                ||
| 10 | 10回 | [老年看護学Ⅱ-10] せん妄,うつ2  | 
                確認ドリル | |
| 11 | 11回 | [老年看護学Ⅱ-11] 活動と休息を支えるケア  | 
                ||
| 12 | 12回 | [老年看護学Ⅱ-12] 歩行?移動を支えるケア  | 
                ||
| 13 | 13回 | [老年看護学Ⅱ-13] 治療を受ける高齢者の看護1  | 
                ||
| 14 | 14回 | [老年看護学Ⅱ-14] 治療を受ける高齢者の看護2  | 
                ||
| 15 | 15回 | [老年看護学Ⅱ-15] 特徴的な疾患?症状を支える看護1  | 
                ||
| 16 | 16回 | [老年看護学Ⅱ-16] 特徴的な疾患?症状を支える看護2  | 
                ||
| 17 | 17回 | [老年看護学Ⅱ-17] 事例検討1  | 
                ||
| 18 | 18回 | [老年看護学Ⅱ-18] 事例検討2  | 
                ||
| 19 | 19回 | [老年看護学Ⅱ-19] 終末期の看護1  | 
                ||
| 20 | 20回 | [老年看護学Ⅱ-20] 終末期の看護2  | 
                ||
| 21 | 21回 | [老年看護学Ⅱ-21] 摂食嚥下機能に障害のある患者の看護1  | 
                確認ドリル | |
| 22 | 22回 | [老年看護学Ⅱ-22] 摂食嚥下機能に障害のある患者の看護2  | 
                確認ドリル | |
| 23 | 23回 | [老年看護学Ⅱ-23] まとめ  | 
                確認ドリル | |
| 24 | 定期試験 | [定期試験] 定期試験  | 
                
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 老年期に起こりやすい疾患について説明できる(D) | ○ | ○ | ○ | ||||
| 2 | 老年期に起こりやすい疾患をもつ患者の看護について説明できる(D) | ○ | ○ | ○ | ||||
| 3 | QOLの維持?向上,自立支援を目的としたケアのための看護技術について説明できる(D) | ○ | ○ | ○ | ||||
| 4 | 模擬事例をもとに,高齢者の特性と個別性を考慮した情報整理,アセスメント,看護計画の立案ができる(D) | ○ | ○ | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            確認テスト | グループワーク | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 老年期に起こりやすい疾患について説明できる(D) | ○ | ○ | ||||
| 2 | 老年期に起こりやすい疾患をもつ患者の看護について説明できる(D) | ○ | ○ | ||||
| 3 | QOLの維持?向上,自立支援を目的としたケアのための看護技術について説明できる(D) | ○ | ○ | ||||
| 4 | 模擬事例をもとに,高齢者の特性と個別性を考慮した情報整理,アセスメント,看護計画の立案ができる(D) | ○ | |||||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            80 | 10 | 10 | ||||