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授業情報／Course information

科目名／Course: オブジェクト指向プログラミング／Object Oriented Programming
科目一覧へ戻る 2024/09/10 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 オブジェクト指向プログラミング
科目名（英文）
／Course		 Object Oriented Programming
時間割コード
／Registration Code		 22230301
学部（研究科）
／Faculty		 情報工学部
学科（専攻）
／Department		 情報システム工学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○但馬　康宏
オフィスアワー
／Office Hour		 但馬　康宏(水曜2限)
開講年度
／Year of the Course		 2024年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 3年次生
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2024/02/15
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 プログラムの作成パラダイムとしてオブジェクト指向が提唱され久しい．現在ではシステムプログラミングからウェブコンピューティングに至るまで，あらゆる階層のプログラミングにおいてオブジェクト指向は必須の考え方となっている．本講義ではオブジェクト指向による設計技法を学び，実際にプログラムを作成することでその理解を深める．2年次までに学習したプログラミング言語を用いて，実際にオブジェクト指向によるデータ設計，アルゴリズム構築を行う．その後，同じ課題に対してオブジェクト指向プログラミング言語を用いて実装を行うことにより理解を深める．
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 ソフトウェア演習Ⅰ，ソフトウェア演習Ⅱ，アルゴリズムとデータ構造を履修していることが望ましい
履修上の注意
／Notes		 なし
教科書
／Textbook(s)		 なし
参考文献等
／References		 なし
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 授業中の演習では発展課題も提示するので，取り組むと良い
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 なし
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 なし
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 プラント設計の現場でウェブアプリを導入し大きく効率が上がる事例を話し、学習動機につなげる
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [構造化プログラミング]
構造化プログラミングの歴史と発生を知る		 なし なし
2 2 [オブジェクト指向プログラミング]
オブジェクト指向の発生とその意味を知る		 なし なし
3 3 [プログラミング言語とオブジェクト指向]
オブジェクト指向により変化した開発環境や利用環境を知る		 なし なし
4 4 [クラス設計とクラス図]
クラスの概念とクラス図を理解する		 なし なし
5 5 [クラスの継承]
クラスの継承の意味を理解する		 なし なし
6 6 [オーバーロード，オーバーライド]
多重定義に関する定義の理解，問題点の理解		 なし なし
7 7 [演習課題の分析とデータ設計]
演習課題についてその設計を行う		 なし なし
8 8 [Ｃ言語による設計]
演習課題をＣ言語で設計するとどうなるか試してみる		 なし なし
9 9 [Ｃ言語による実装]
演習課題をＣ言語で実装するとどうなるか試してみる		 なし なし
10 10 [Ｃ言語による動作確認]
演習課題をＣ言語で作成した場合の動作を確かめる		 なし なし
11 11 [演習課題に対するクラス設計]
前回までに行った演習課題をオブジェクト指向で設計し直す		 なし なし
12 12 [オブジェクト指向言語による設計]
Javaによる演習課題の設計を行う		 なし なし
13 13 [オブジェクト指向言語による実装]
Javaによる演習課題の実装を行う		 なし なし
14 14 [オブジェクト指向言語による動作確認]
Javaにより作成した課題のプログラムを実行させ動作を確認する		 なし なし
15 15 [まとめ]
演習課題を二つの言語で作成した場合の違いを理解する		 なし なし
16 16 [試験]
試験を行う		 なし なし
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 オブジェクト指向プログラミングの理念を理解できる(E) ○ ○ ○
2 クラス設計の手法と記述法について理解できる(E) ○ ○ ○
3 クラスの継承について理解できる(E)
 ○ ○ ○
4 よくないクラス化とは何かを理解できる(E) ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.
1 オブジェクト指向プログラミングの理念を理解できる(E) ○
2 クラス設計の手法と記述法について理解できる(E) ○
3 クラスの継承について理解できる(E)
 ○
4 よくないクラス化とは何かを理解できる(E) ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 100

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