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| 科目名/Course: エディトリアルデザイン学特論/ | |
| 科目一覧へ戻る | 2024/09/10 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          エディトリアルデザイン学特論 | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          |
| 時間割コード /Registration Code  | 
          74110201 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          デザイン学研究科 修士課程 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          造形デザイン学専攻 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○髙橋 俊臣 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          髙橋 俊臣(金曜5限 3611) | 
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2024年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          後期 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          1年,2年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          2 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2024/03/01 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            
各自の研究テーマに基づいた先行研究や文献を読み、その概要をまとめてプレゼンする。そしてその内容についてディスカッションし、各自の研究に活かす。また、編集の歴史を振り返り、情報デザインやコミュニケーションの視点で概観すると同時に今後の在り方について考察する。 | 
          
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            
?編集力、洞察量、考察力、プレゼン力。 | 
          
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    
?毎回、ディスカッションがある。 ?各自の研究テーマに関連した書籍や論文を準備しておく。  | 
	  
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    
?使用しない。 ?必要に応じてプリントを配布。  | 
	  
| 参考文献等 /References  | 
	    ?授業時に紹介。 | 
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    
?参考となる文献や資料の収集につとめる。 | 
	  
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    |
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    
?本授業は以下のアクティブラーニングを採用している。 (プレゼンテーション、ディスカッション)  | 
	  
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    ?広告会社に勤務していた教員が、その実務経験を生かして助言?指導する。 | 
| 備考 /Notes  | 
	    
?本授業は状況によって一部をオンラインに変更することがある。 ?授業の内容は、状況によって変更する可能性がある。  | 
	  
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1(1) | [オリエン] 講義概要の説明  | 
                予復習 | 必要に応じて配布 | 
| 2 | 2(2) | [エディトリアルデザイン] 書物と出版  | 
                リサーチ | 必要に応じて配布 | 
| 3 | 3(3) | [エディトリアルデザイン] ネット時代の書物と出版  | 
                リサーチ | 必要に応じて配布 | 
| 4 | 4(4) | [映像の編集] 映像の組み立て(コンテ)  | 
                リサーチ | 必要に応じて配布 | 
| 5 | 5(5) | [WEBの編集] WEBの編集  | 
                リサーチ | 必要に応じて配布 | 
| 6 | 6(6) | [まとめ1] レポートプレゼン  | 
                リサーチ | 必要に応じて配布 | 
| 7 | 7(7) | [考察1 ] テーマについてのディスカッション  | 
                レポート | 必要に応じて配布 | 
| 8 | 8(8) | [考察2] テーマについてのディスカッション  | 
                レポート | 必要に応じて配布 | 
| 9 | 9(9) | [考察3] テーマについてのディスカッション  | 
                レポート | 必要に応じて配布 | 
| 10 | 10(10) | [考察4] テーマについてのディスカッション  | 
                レポート | 必要に応じて配布 | 
| 11 | 11(11) | [研究2] レポートについてのディスカッション  | 
                レポート | 必要に応じて配布 | 
| 12 | 12(12) | [研究2] レポートについてのディスカッション  | 
                レポート | 必要に応じて配布 | 
| 13 | 13(13) | [研究3] レポートについてのディスカッション  | 
                レポート | 必要に応じて配布 | 
| 14 | 14(14) | [研究4] レポートについてのディスカッション  | 
                レポート | 必要に応じて配布 | 
| 15 | 15(15) | [まとめ] まとめ  | 
                
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 
                                研究テーマに関連した論文や書籍を読み込み、その中から重要な要素を抽出し簡潔に説明できる(A-1) | 
                            ○ | ○ | ○ | ||||
| 2 | エディトリアルデザインを幅広い視点で300文字程度で簡潔に説明できる(A-1) | ○ | ○ | ○ | ||||
| 3 | テーマに合わせたディスカッションの中で、新しい視点を見出し、その理由や根拠を論理的に説明できる(A-1) | ○ | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            レポート | 授業態度 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 
                                研究テーマに関連した論文や書籍を読み込み、その中から重要な要素を抽出し簡潔に説明できる(A-1) | 
                            ○ | ○ | ||||
| 2 | エディトリアルデザインを幅広い視点で300文字程度で簡潔に説明できる(A-1) | ○ | ○ | ||||
| 3 | テーマに合わせたディスカッションの中で、新しい視点を見出し、その理由や根拠を論理的に説明できる(A-1) | ○ | ○ | ||||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            80 | 20 | |||||