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| 科目名/Course: 内科学特別講義/Internal Medicine | |
| 科目一覧へ戻る | 2024/09/10 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          内科学特別講義 | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          Internal Medicine | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          91122301 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          保健福祉学研究科 博士後期課程 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          保健福祉科学専攻 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○入江 康至 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          
              入江 康至(水曜15:00-16:00(事前確認が望ましいです。) 教授室6202にて)  | 
        
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2024年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          後期 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          1年,2年,3年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          2 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2024/02/28 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            近年、慢性腎臓病(CKD)と心血管病(心筋梗塞?狭心症?心不全?脳卒中など)が密接に関係していることが明らかになり、心腎連関症候群として注目されるようになってきた。心腎連関は糖尿病、メタボリック症候群とも関わりが大きいが、特に高齢社会において重要性が高く、わが国でも関心が高まってきた。糖尿病、腎不全、心不全、貧血、脳卒中後遺症を合併する症例が多く、栄養管理には病態や治療に対する深い理解が必要である。本講義では、心腎連関の病態生理について学び、合併症の治療法を理解する。 | 
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            英論文を読んで理解する能力 | 
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    自ら興味を持ち、学習する姿勢を持つ。 | 
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    多数の原著論文および解説書 | 
| 参考文献等 /References  | 
	    多数の原著論文および解説書 | 
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    教科書、論文などを自らよく読み、客観的な理解を深める。 | 
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    特になし | 
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    学生によるプレゼンテーション | 
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    医師として病院や訪問診療などで実務経験のある教員が、臨床現場の実態?ニーズを踏まえた実践的な教育を行う。 | 
| 備考 /Notes  | 
	    特になし | 
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [慢性腎臓病の基礎医学] 慢性腎臓病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて最新の論文を用いて学習する。  | 
                2 | 特になし | 
| 2 | 2 | [慢性腎臓病の基礎医学] 慢性腎臓病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて最新の論文を用いて学習する  | 
                2 | 特になし | 
| 3 | 3 | [慢性腎臓病の基礎医学] 慢性腎臓病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて最新の論文を用いて学習する  | 
                2 | 特になし | 
| 4 | 4 | [慢性腎臓病の基礎医学] 慢性腎臓病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて最新の論文を用いて学習する  | 
                2 | 特になし | 
| 5 | 5 | [慢性腎臓病の基礎医学] 慢性腎臓病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて最新の論文を用いて学習する  | 
                2 | 特になし | 
| 6 | 6 | [慢性腎臓病の臨床医学] 慢性腎臓病と臨床栄養学、内科学の関わりについて最新の論文を用いて学習する。  | 
                2 | 特になし | 
| 7 | 7 | [慢性腎臓病の臨床医学] 慢性腎臓病と臨床栄養学、内科学の関わりについて最新の論文を用いて学習する。  | 
                2 | 特になし | 
| 8 | 8 | [慢性腎臓病の臨床医学] 慢性腎臓病と臨床栄養学、内科学の関わりについて最新の論文を用いて学習する。  | 
                2 | 特になし | 
| 9 | 9 | [慢性腎臓病の臨床医学] 慢性腎臓病と臨床栄養学、内科学の関わりについて最新の論文を用いて学習する。  | 
                2 | 特になし | 
| 10 | 10 | [慢性腎臓病の臨床医学] 慢性腎臓病と臨床栄養学、内科学の関わりについて最新の論文を用いて学習する。  | 
                2 | 特になし | 
| 11 | 11 | [実践的心腎連関症候群?栄養研究] 実践的心腎連関症候群?栄養研究について最新の論文を用いて学習する  | 
                2 | 特になし | 
| 12 | 12 | [実践的心腎連関症候群?栄養研究] 実践的心腎連関症候群?栄養研究について最新の論文を用いて学習する  | 
                2 | 特になし | 
| 13 | 13 | [実践的心腎連関症候群?栄養研究] 実践的心腎連関症候群?栄養研究について最新の論文を用いて学習する  | 
                2 | 特になし | 
| 14 | 14 | [実践的心腎連関症候群?栄養研究] 実践的心腎連関症候群?栄養研究について最新の論文を用いて学習する  | 
                2 | 特になし | 
| 15 | 15 | [実践的心腎連関症候群?栄養研究] 実践的心腎連関症候群?栄養研究について最新の論文を用いて学習する  | 
                2 | 特になし | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 慢性腎臓病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて理解できている。(A) | ○ | ○ | |||||
| 2 | 慢性腎臓病と臨床栄養学、内科学の関わりについて理解できている。(A) | ○ | ○ | |||||
| 3 | 実践的心腎連関症候群?栄養研究について理解できている。(A) | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            受講状況 | プレゼンテーション | レポート | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 慢性腎臓病と栄養学、生理学、病理学の関わりについて理解できている。(A) | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 慢性腎臓病と臨床栄養学、内科学の関わりについて理解できている。(A) | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 | 実践的心腎連関症候群?栄養研究について理解できている。(A) | ○ | ○ | ○ | |||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            40 | 20 | 40 | ||||