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| 科目名/Course: 解剖生理学Ⅱ/Anatomy and Physiology Ⅱ | |
| 科目一覧へ戻る | 2025/09/12 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          解剖生理学Ⅱ | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          Anatomy and Physiology Ⅱ | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          12B20201 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          保健福祉学部 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          看護学科 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○富山 恭行 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          |
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2025年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          後期 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          1年、2年、3年、4年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          2.0 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2025/03/11 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            からだの正常な構造(かたち:解剖学)と機能(はたらき:生理学)の面白さや奥深さを通して、何が異常なのか(病態生理)を理解できる将来のヘルスプロフェッショナルの育成を目的とします。単なる暗記科目ではなく、知識や教養として定着させることで社会に貢献できる人材の育成を目指します。授業の概略としては、医学や看護学の基礎となる人体を俯瞰する力を身につけるため、関連動画の視聴や図表の理解を中心に指定の教科書ベースで進行します。 | 
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            
高等学校の生物や化学の知識があると理解が深まります。 キーワード:人体の構造と機能、疾病の成り立ち、基礎医学  | 
          
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    医書.jpからダウンロードした電子書籍を使用しても構いません。 | 
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    生体のしくみ 標準テキスト 新しい解剖生理 第3版 高松 研、堀内 ふき 医学映像教育センター(ISBN:9784862438317) | 
| 参考文献等 /References  | 
	    |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    
?講義を受ける前にシラバスを参考にして教科書の該当部分を通読しておいてください。 ?課題ワークシートは各自ダウンロードの上、講義の進行に合わせて早めに取り組んでください。 ?課題ワークシートの提出〆切は、各章の講義が終了してから1週間後(次回の講義まで)に設定します。 ?課題ワークシートは「乐游棋牌_天天棋牌¥游戏下载官网」からPDFでWEB上から提出してもらいます。 ?各講義の冒頭に、前回の学習内容の振り返る小テスト(選択式)を行います。 ?課題への取り組みと小テスト対策を通して、復習に重きを置いてください。  | 
	  
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    看護師(助産師)国家試験受験資格を取得するために必要な科目です。 | 
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    
本授業では、以下のアクティブラーニングを採用します。 ?課題 ?挙手 ?学習内容の振り返り(小テスト)  | 
	  
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    
大学病院の臨床医として各種専門医?指導医として培った知識?技術?教育歴などの実務経験を活かして、ヘルスプロフェッショナルに必要な基礎知識の修得を目指します。 | 
	  
| 備考 /Notes  | 
	    
講義時間外でも質問はいつでも受け付けます。 メール(yasuyuki.tomiyama@ksu.ac.jp)でご連絡ください。  | 
	  
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [身体運動のしくみ1] 随意運動の発現、骨格系  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 2 | 2 | [身体運動のしくみ2] 骨格筋、体幹の骨格と筋  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 3 | 3 | [身体運動のしくみ3] 肢の骨格と筋、下肢の骨格と筋  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 4 | 4 | [身体運動のしくみ4] 頭頚部の骨格と筋、運動の生理  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 5 | 5 | [ホルモンのしくみ1] ホルモンとは  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 6 | 6 | [ホルモンのしくみ2] 主なホルモン  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 7 | 7 | [ホメオスタシスのしくみ1] 体液と内部環境、浸透圧とPHの調節  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 8 | 8 | [ホメオスタシスのしくみ2] 体温とその調節  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 9 | 9 | [防御のしくみ1] 生体の防御機構  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 10 | 10 | [防御のしくみ2] 皮膚と粘膜の防御  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 11 | 11 | [防御のしくみ3] 免疫のしくみ  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 12 | 12 | [生殖のしくみ1] 生殖機能(男性)  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 13 | 13 | [生殖のしくみ2] 生殖機能(女性)  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 14 | 14 | [生殖のしくみ3] 受精から誕生へ  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 15 | 15 | [人間の存在] 人間の活動と環境、ライフサイクル  | 
                教科書の通読 課題ワークと小テスト対策  | 
                課題ワークは各自ダウンロード、小テスト問題を配布 | 
| 16 | 16 | [期末試験] 期末試験を行います。  | 
                
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 運動器系の基本的な構造と主な機能を説明できる。(C-2) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
| 2 | 内分泌?自律神経系の基本的な構造と主な機能を説明できる。(C-2) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
| 3 | 免疫系の主な働きと機能を説明できる。(C-2) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
| 4 | 生殖器系の基本的な構造と主な機能を説明できる。(C-2) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
| 5 | 人体を構成する臓器、構造について、基本的な構造と主な機能を説明できる。(C-2) | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            学習内容の振り返り(小テスト) | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 運動器系の基本的な構造と主な機能を説明できる。(C-2) | ○ | ○ | ||||
| 2 | 内分泌?自律神経系の基本的な構造と主な機能を説明できる。(C-2) | ○ | ○ | ||||
| 3 | 免疫系の主な働きと機能を説明できる。(C-2) | ○ | ○ | ||||
| 4 | 生殖器系の基本的な構造と主な機能を説明できる。(C-2) | ○ | ○ | ||||
| 5 | 人体を構成する臓器、構造について、基本的な構造と主な機能を説明できる。(C-2) | ○ | ○ | ||||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            60 | 40 | |||||