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| 科目名/Course: 精神保健福祉制度論/Social Services for the Mentally Disabled | |
| 科目一覧へ戻る | 2025/09/12 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          精神保健福祉制度論 | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          Social Services for the Mentally Disabled | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          16104201 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          保健福祉学部 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          現代福祉学科 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○大倉 高志 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          大倉 高志(火曜日4時限(6605研究室)) | 
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2025年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          前期 | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          3年,4年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          2 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2025/02/28 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            
 [授業全体の内容の概要] 精神障害者に関する法制度の体系,精神保健福祉法、医療観察法等の医療,生活支援に関する制度,経済的支援に関する制度の概要と課題、制度に規定されている精神保健福祉士の役割について理解し,障害者に関する法制度を適切に活用でき、法制度の限界と課題について学びを深めていく。 [授業修了時の達成課題(到達目標)] 1.精神障害者に関する法制度の体系について説明できるようになる。(C-2) 2.精神保健福祉法、医療観察法等の医療に関する制度の概要と課題、精神保健福祉士の役割について説明できるようになる。(C-2) 3.生活支援に関する制度の概要と課題、経済的支援に関する制度の概要と課題、精神保健福祉士の役割について説明できるようになる。(C-2) 4.障害者に関する法制度を適切に活用でき、法制度の限界と課題について考えることができるようになる。(C-2)  | 
          
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            精神保健福祉士国家試験受験資格の取得に必要な専門科目であり,関連科目の履修を進めてきていることが求められる。 | 
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    |
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟編『最新 精神保健福祉士養成講座4 精神保健福祉制度論(第2版)』中央法規出版 | 
| 参考文献等 /References  | 
	    適宜,紹介する。 | 
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    新聞やインターネット記事などにおける精神保健福祉に関する記事にも関心を持って目を通してみること。 | 
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    精神保健福祉士国家試験受験資格の取得のために履修が必要な科目である。 | 
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    
本授業は,アクティブラーニングを採用している。 ?グループワーク ?ディスカッション ?プレゼンテーション ?振り返り ?挙手 ?課題  | 
	  
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    本授業の担当教員は,企業,福祉施設,医療機関,地方自治体での実務経験を生かし,授業を展開する。 | 
| 備考 /Notes  | 
	    本授業は,基本的には対面で実施するが,状況により,オンライン授業やオンデマンド授業に変更することがある。また,授業計画を受講生の希望や学習状況などにより,適宜,変更することがある。 | 
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [①精神障害者に関する制度?施策の理解] 精神障害者に関する法律の体系  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 2 | 2 | [②精神障害者の医療に関する制度] 精神保健福祉法の概要と精神保健福祉士の役割(1)  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 3 | 3 | [②精神障害者の医療に関する制度] 精神保健福祉法の概要と精神保健福祉士の役割(2)  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 4 | 4 | [②精神障害者の医療に関する制度] 精神保健福祉法の概要と精神保健福祉士の役割(3)  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 5 | 5 | [②精神障害者の医療に関する制度] 医療観察法の概要と精神保健福祉士の役割(1)  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 6 | 6 | [②精神障害者の医療に関する制度] 医療観察法の概要と精神保健福祉士の役割(2)  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 7 | 7 | [②精神障害者の医療に関する制度] 医療観察法の概要と精神保健福祉士の役割(3)  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 8 | 8 | [②精神障害者の医療に関する制度] 精神障害者の医療に関する課題  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 9 | 9 | [③精神障害者の生活支援に関する制度] 相談支援制度と精神保健福祉士の役割  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 10 | 10 | [③精神障害者の生活支援に関する制度] 居住支援制度と精神保健福祉士の役割  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 11 | 11 | [③精神障害者の生活支援に関する制度] 就労支援制度と精神保健福祉士の役割と生活支援制度の課題  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 12 | 12 | [④精神障害者の経済的支援に関する制度] 生活保護制度と精神保健福祉士の役割  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 13 | 13 | [④精神障害者の経済的支援に関する制度] 生活困窮者自立支援制度と精神保健福祉士の役割  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 14 | 14 | [④精神障害者の経済的支援に関する制度] 低所得者対策と精神保健福祉士の役割と今後の課題  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| 15 | 15 | [まとめ] 半期の振り返り,最終課題の実施  | 
                予習,復習をすること | 適宜,資料を配布する | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.精神障害者に関する法制度の体系について説明できるようになる。(C-2) | ○ | ○ | |||||
| 2 | 
                                2.精神保健福祉法、医療観察法等の医療に関する制度の概要と課題、精神保健福祉士の役割について説明できるようになる。(C-2) | 
                            ○ | ○ | |||||
| 3 | 3.生活支援に関する制度の概要と課題、経済的支援に関する制度の概要と課題、精神保健福祉士の役割について説明できるようになる。(C-2) | ○ | ○ | |||||
| 4 | 4.障害者に関する法制度を適切に活用でき、法制度の限界と課題について考えることができるようになる。(C-2) | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            課題 | 最終課題 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.精神障害者に関する法制度の体系について説明できるようになる。(C-2) | ○ | ○ | ||||
| 2 | 
                                2.精神保健福祉法、医療観察法等の医療に関する制度の概要と課題、精神保健福祉士の役割について説明できるようになる。(C-2) | 
                            ○ | ○ | ||||
| 3 | 3.生活支援に関する制度の概要と課題、経済的支援に関する制度の概要と課題、精神保健福祉士の役割について説明できるようになる。(C-2) | ○ | ○ | ||||
| 4 | 4.障害者に関する法制度を適切に活用でき、法制度の限界と課題について考えることができるようになる。(C-2) | ○ | ○ | ||||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            40 | 60 | |||||