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授業情報／Course information

科目名／Course: 環境生理学／Environmental Physiology
科目一覧へ戻る 2025/09/12 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 環境生理学
科目名（英文）
／Course		 Environmental Physiology
時間割コード
／Registration Code		 23231801
学部（研究科）
／Faculty		 情報工学部
学科（専攻）
／Department		 人間情報工学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○大下　和茂
オフィスアワー
／Office Hour		 大下　和茂(木曜日2限)
開講年度
／Year of the Course		 2025年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 2年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2025/02/27
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 人体の構造と機能ⅠおよびⅡにより得られた知識を応用し，様々な環境に対してヒト（人）の生理機能がどのような反応?適応変化するかについて理解する．また，何故そのような変化が存在するのかについて，時間軸?空間軸的な観点から理解を深める．
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 ?人体の各器官の構造と機能についての基礎知識（人体の構造と機能の内容）．
キーワード：人体の構造と機能，環境，生活，反応，適応
履修上の注意
／Notes		 人体の構造と機能ⅠおよびⅡの講義内容を十分に理解しておくこと．
教科書
／Textbook(s)
参考文献等
／References		 「生理人類学 ー人の理解と日常の課題発見のためにー」．安河内朗，岩永光一．理工図書．
「人間科学の百科事典」　日本生理人類学会．丸善出版．
「生体のしくみ標準テキスト（第3版）新しい解剖生理」　高松研，堀内ふき．医学映像教育センター．
「標準生理学」　本郷利憲，廣重力，豊田順一．医学書院．
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 配布資料を用いてその単元を振り返り，理解できない点は参考図書等で調べるか，次週の授業時あるいはオフィスアワーを利用して質問すること．
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 振り返り（小テスト，ミニッツペーパー，オンラインツール等も含む）
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 該当しない
備考
／Notes		 授業の進行や理解度によっては，授業計画が変更となる場合がある．授業計画や実施方法に変更が生じた場合，事前に案内する．
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション]
環境への適応と進化について講述し，授業の進め方や注意点を説明する．		 『人体の構造と機能ⅠおよびⅡ』の内容を復習しておくこと 当日にスライド配布．
2 2 [物理的環境への適応①]
様々な環境への適応と特徴について講述する（重力，温熱，昼夜，高地など）．		 配布資料および参考図書①の該当部分を振り返り，復習しておくこと． 当日にスライド配布．
3 3 [物理的環境への適応②]
様々な環境への適応と特徴について講述する（重力，温熱，昼夜，高地など）．		 配布資料および参考図書①の該当部分を振り返り，復習しておくこと． 当日にスライド配布．
4 4 [物理的環境への適応③]
様々な環境への適応と特徴について講述する（重力，温熱，昼夜，高地など）．		 配布資料および参考図書①の該当部分を振り返り，復習しておくこと． 当日にスライド配布．
5 5 [物理的環境への適応④]
様々な環境への適応と特徴について講述する（重力，温熱，昼夜，高地など）．		 配布資料および参考図書①の該当部分を振り返り，復習しておくこと． 当日にスライド配布．
6 6 [物理的環境への適応⑤]
様々な環境への適応と特徴について講述する（重力，温熱，昼夜，高地など）．		 配布資料および参考図書①の該当部分を振り返り，復習しておくこと． 当日にスライド配布．
7 7 [中間テスト]
これまでの授業内容について理解度を確認する		 これまでの授業内容を復習しておくこと． なし
8 8 [人の日常行動と課題]
日常生活における人の行動と適応，そしてその課題について講述する（栄養?休養?身体活動など）．		 配布資料および参考図書①の該当部分を振り返り，復習しておくこと． なし
9 9 [日常行動と適応①]
日常生活における人の行動と適応，そしてその課題について講述する（栄養?休養?身体活動など）．		 配布資料および参考図書①の該当部分を振り返り，復習しておくこと． 当日にスライド配布．
10 10 [日常行動と適応②]
日常生活における人の行動と適応，そしてその課題について講述する（栄養?休養?身体活動など）．		 配布資料および参考図書①の該当部分を振り返り，復習しておくこと． 当日にスライド配布．
11 11 [日常行動と適応③]
日常生活における人の行動と適応，そしてその課題について講述する（栄養?休養?身体活動など）．		 配布資料および参考図書①の該当部分を振り返り，復習しておくこと． 当日にスライド配布．
12 12 [日常行動と適応④]
ヒトの生理機能における個人差について講述する（老化，介護，等）．		 配布資料および参考図書①の該当部分を振り返り，復習しておくこと． 当日にスライド配布．
13 13 [生理機能の個人差①]
ヒトの生理機能における個人差について講述する（加齢変化等）．		 配布資料および参考図書①の該当部分を振り返り，復習しておくこと． 当日にスライド配布．
14 14 [生理機能の個人差②]
ヒトの生理機能における個人差について講述する（加齢変化等）．		 配布資料および参考図書①の該当部分を振り返り，復習しておくこと． 当日にスライド配布．
15 15 [定期試験]
8回目から14回目の授業内容について理解度を確認する		 8回目から14回目の授業内容を復習しておくこと． なし
16 16 [授業総括，予備日]
これまでの授業を振り返る		 これまでの授業内容を復習しておくこと． なし
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 各種活動?環境下における生理機能の適応について概説できる（E）． ○ ○
2 生理機能の個人差とその要因について概説できる（E）． ○ ○
3 人間情報工学における環境生理学の意義について解釈できる（E）． ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 参加点
1 各種活動?環境下における生理機能の適応について概説できる（E）． ○ ○
2 生理機能の個人差とその要因について概説できる（E）． ○ ○
3 人間情報工学における環境生理学の意義について解釈できる（E）． ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 80 20

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