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授業情報／Course information

科目名／Course: ビジュアルデザインプロジェクト演習Ⅱ／Visual Design Project Ⅱ
科目一覧へ戻る 2025/09/12 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 ビジュアルデザインプロジェクト演習Ⅱ
科目名（英文）
／Course		 Visual Design Project Ⅱ
時間割コード
／Registration Code		 35003901
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 ビジュアルデザイン学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○関﨑　哲 , 山口　崇司 , 齋藤　美絵子 , 西田　麻希子
オフィスアワー
／Office Hour		 関﨑　哲(月曜3限（通年）5223)
山口　崇司(前期?火曜4限/3105
後期?水曜5限/3105
事前にメールで予約してください)
齋藤　美絵子(通年?水曜２限?3609)
西田　麻希子(火曜日3限、3604／その他：メールにてmacky@dgn.oka-pu.ac.jpまで希望日時を複数連絡していただければ対応可能な日時を調整できます。)
開講年度
／Year of the Course		 2025年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 3年,4年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2025/03/03
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 プロジェクト演習Ⅰで作成した提案企画を、実施企画として立案し、具体的な計画を立案するだけではなく、問題の事前予測、不測の事態に対する現場対応力（状況を判断し自ら適切な行動を行う）の習得を目的とする。実施はグループ単位で行い、プロジェクトリーダーをはじめ役割分担を行い、全員が何らかの役割を担う。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 プロジェクト演習Ⅰを履修済みであること。
履修上の注意
／Notes		 履修者は主体的に授業時間外にもミーティングや実施準備に取り組むこと。
プロジェクトは週末若しくは夏季休暇中に実施するため時間割（開講日時）の一部を変更する予定である。
教科書
／Textbook(s)		 使用しない
参考文献等
／References		 授業時に必要な資料を配布する
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 本授業では次のアクティブラーニングを採用している。
?グループディスカッション
?プレゼンテーション
?課題（宿題等）
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 民間のデザイン会社に勤務していた教員が、その実務経験を生かしてプロジェクト実施について説明?指導する。
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション]
提案企画から実施案を提示しグループ分けを行う。		 実施案を作成し持ち寄る。
2 2 [実施案の作成（１）]
実施内容の詳細を決定する。		 実施内容を完成させる。
3 3 [実施案の作成（２）]
役割分担、タイムテーブルの検討。		 役割分担を完成させ、タイムテーブルの検討を継続する。
4 4 [実施案の作成（３）]
タイムテーブルと必要物品の検討。		 タイムテーブルを完成させる。
5 5 [実施企画の検討（４）]
対象と広報計画について詳細に検討する。		 広報計画を完成させる。
6 6 [実施準備（１）]
プロジェクト実施当日に必要な物品を制作および準備する。		 リハーサル準備。
7 7 [リハーサル]
当日を想定しシミュレーションを行う。		 気づいた点や反省点をまとめる。
8 8 [実施内容の修正]
リハーサルから気付いた課題を解決する。		 実施案を修正する。
9 9 [実施準備（２）]
プロジェクト実施当日に必要な物品を制作および準備する。		 実施準備
10 10 [実施準備（３）]
プロジェクト実施当日に必要な物品を制作および準備する。		 実施準備
11 11 [実施準備（４）]
プロジェクト実施当日に必要な物品を制作および準備する。		 実施準備
12 12 [プロジェクト実施（１）]
プロジェクトを実施し、活動を記録する。
13 13 [プロジェクト実施（２）]
プロジェクトを実施し、活動を記録する。
14 14 [実施後の振り返りとまとめ]
実施して得られた知見を共有する。		 発表準備
15 15 [最終発表会]
振り返りを共有する。
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 地域?社会の問題を解決するためのプロジェクトの実施企画を立案できる（E） ○ ○ ○ ○
2 主体的かつ計画的にプロジェクトを遂行することがきる（E、G） ○ ○ ○ ○
3 社会の人々とプロジェクト実施に向けて連絡?交渉?調整をすることができる（G） ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 役割分担別の実施企画書 担当業務メモと日報 担当成果物：説明用スライド、レジュメ資料、広報材料、実施に必要なデザイン物（ 最終発表会
1 地域?社会の問題を解決するためのプロジェクトの実施企画を立案できる（E） ○ ○
2 主体的かつ計画的にプロジェクトを遂行することがきる（E、G） ○ ○ ○
3 社会の人々とプロジェクト実施に向けて連絡?交渉?調整をすることができる（G） ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 30 20 30 20
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