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授業情報／Course information

科目名／Course: ユーザビリティ／Usability
科目一覧へ戻る 2025/09/12 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 ユーザビリティ
科目名（英文）
／Course		 Usability
時間割コード
／Registration Code		 36002701
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 工芸工業デザイン学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○藤川　裕子 , 舩山　俊克
オフィスアワー
／Office Hour		 藤川　裕子(木曜2限 3203)
舩山　俊克(部屋にいる時で時間があればいつでも対応可能。事前にコンタクトを取ってもらえると安全です。funayama@dgn.oka-pu.ac.jp)
開講年度
／Year of the Course		 2025年度
開講期間
／Term		 第3クォーター
対象学生
／Eligible Students		 2年
単位数
／Credits		 2.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2025/02/26
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 少子高齢社会においては、健常者から高齢者?障がい者を対象とした使いやすいデザインが必要であるとされてきた。今日では、使いやすいデザインは家庭用品、家電製品?情報機器全般まで広がり、自動車や建築のみならず、景観?街づくりへも進展してきた。本演習では、人間工学に基づく設計思想や技術に視点をあて、使いやすいデザイン開発のための方法論とその検証手法（ユーザビリティテスト）を習得する。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 1. 人間工学に基づく設計技術を理解する
2. 使いやすいデザイン開発のための方法論を理解する
3. 検証手法（ユーザビリティテスト）を習得する
履修上の注意
／Notes		 1. スライドを用いた講義方法であるので、授業資料は特に配布しない
2. 学習効果の確認資料として、演習レポートを作成する
3. 材料の特性上、途中で切り上げられない作業があるため授業時間外を使用する場合がある
教科書
／Textbook(s)
参考文献等
／References		 デザイン人間工学の基本（山岡俊樹／編　武蔵野美術大学出版局）
ユーザビリティテスティング（黒須正明／編著、共立出版／発行）
＊必要に応じて講義内にて指示する
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 オリエンテーション時に担当教官より指示する
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 本授業では以下のアクティブ?ラーニングを採用している
?プレゼンテーション
?振り返り(小テスト、ミニッツペーパー、オンラインチャット等も含む)
?課題(宿題等)
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 民間企業のインハウスデザイナーとして、人間工学理論を踏まえたデザイン業務の経験があり、その実務実績を生かして演習授業を行う。
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [オリエンテーション]
?概要説明、使いにくいデザインの抽出
?グループ分け、調査（プロトコル分析、直接観察法）		 使いにくいデザインの抽出
グループワークでの調査
2 2 [調査]
?調査内容のチェック、フィードバック
?再調査（プロトコル分析、直接観察法）		 調査レポート作成
3 3 [調査結果プレゼンテーション]
?調査結果プレゼンテーション
?アイデアスケッチ		 アイデアスケッチ作成
4 4 [改善アイデア創出]
?アイデアチェック
?ブラッシュアップ		 アイデアブラッシュアップ
5 5 [モックアップ制作]
?モックアップ制作		 モックアップ制作
6 6 [ユーザビリティテスト]
?ユーザビリティテスト（ヒューリスティック評価）
?アイデア、モックアップの修正		 アイデア?モックアップの修正
7 7 [修正?ブラッシュアップ]
?修正、ブラッシュアップ		 プレゼンテーション準備
8 8 [プレゼンテーション]
?プレゼンテーション
?まとめ		 ポートフォリオ化
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 人間工学に基づく設計技術を理解できる(B) ○ ○
2 人間工学に基づく初期の設計ができる(C-2) ○ ○ ○ ○ ○
3 検証方法（ユーザビリティテスト）を習得し実践できる(C-2) ○ ○ ○ ○ ○
4 検証結果を反映した提案ができる(C-2) ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 課題 学習態度
1 人間工学に基づく設計技術を理解できる(B) ○ ○
2 人間工学に基づく初期の設計ができる(C-2) ○ ○
3 検証方法（ユーザビリティテスト）を習得し実践できる(C-2) ○ ○
4 検証結果を反映した提案ができる(C-2) ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 80 20
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