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授業情報／Course information

科目名／Course: 建築表現技法Ⅰ／Architectural Presentation Skills I
科目一覧へ戻る 2025/09/12 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 建築表現技法Ⅰ
科目名（英文）
／Course		 Architectural Presentation Skills I
時間割コード
／Registration Code		 37000601
学部（研究科）
／Faculty		 デザイン学部
学科（専攻）
／Department		 建築学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○吉田　豊
オフィスアワー
／Office Hour		 吉田　豊(月曜日2限
3403室)
開講年度
／Year of the Course		 2025年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 1年
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2025/03/08
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 手を動かして形や空間の大きさを感覚的につかむ訓練を行う。見る?描く?測るという３つの行為を、様々なツールを通じて繰り返し行うことで、空間や形のスケール感覚とプロポーション感覚を磨く。さらに、2次元に表現された立体を、分割?付加などの行為を加えて、新たな立体像として構築?描写することにより、建築にとって不可欠な造形思考力を養う。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 見る、描く、測る、
履修上の注意
／Notes		 製図用具及びドローイング用の鉛筆を用意する
教科書
／Textbook(s)		 測って描く旅　浦一也　著　彰国社
参考文献等
／References		 観察スケッチ　檜垣万里子　著　ホビージャパン
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 テキストを熟読し、表現方法を理解し練習する
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 建築士受験資格指定科目。
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 ?グループワーク?ペアワーク
?ディスカッション
?プレゼンテーション
?課題（宿題等）
等を適時行う予定である。
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 建築設計事務所での実務経験を活かし、建築の基本的な表現方法を指導をしている。
備考
／Notes
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [授業ガイダンス]
受講に関する説明および講義
2 2～4 [課題1]
身の回りの物を描く
3 5 [講義]
空間の実測およびスケッチに関する講義
4 6?8 [課題2]
空間の実測およびスケッチ
5 9 [講義]
立体図法に関する講義
6 10 [課題3]
立体図を描く
7 11?12 [課題4]
透視図を描く
8 13～15 [課題5]
自分でつくった立体の透視図を描く
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 立体を2次元に表現する手法を修得し、それが可能である(C-2) ○ ○ ○ ○
2 立体を感覚的に構築するすることができる(C-2) ○ ○ ○ ○
3 空間を実測し図面化する初歩的な手法を修得し、それが可能である(C-2) ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 課題 学習態度
1 立体を2次元に表現する手法を修得し、それが可能である(C-2) ○ ○
2 立体を感覚的に構築するすることができる(C-2) ○ ○
3 空間を実測し図面化する初歩的な手法を修得し、それが可能である(C-2) ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 90 10
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