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| 科目名/Course: 建築法規/Building Code | |
| 科目一覧へ戻る | 2025/09/12 現在 | 
| 科目名(和文) /Course  | 
          建築法規 | 
|---|---|
| 科目名(英文) /Course  | 
          Building Code | 
| 時間割コード /Registration Code  | 
          37002201 | 
| 学部(研究科) /Faculty  | 
          デザイン学部 | 
| 学科(専攻) /Department  | 
          建築学科 | 
| 担当教員(○:代表教員)
                             /Principle Instructor (○) and Instructors  | 
          ○岩堀 未来 | 
| オフィスアワー /Office Hour  | 
          岩堀 未来(水曜日5限) | 
| 開講年度 /Year of the Course  | 
          2025年度 | 
| 開講期間 /Term  | 
          第3クォーター | 
| 対象学生 /Eligible Students  | 
          3年,4年 | 
| 単位数 /Credits  | 
          1 | 
| 更新日 /Date of renewal  | 
          2025/03/11 | 
|---|---|
| 使用言語 /Language of Instruction  | 
            日本語 | 
| オムニバス /Omnibus  | 
            該当なし | 
| 授業概略と目的 /Cource Description and Objectives  | 
            建築基準法は、建築物の敷地、構造、設備、用途に関する最低の基準として定められた法律であり、建築物の安全?防火?衛生などの単体規定、都市環境との調和を確保する集団規定、これらの規定を実現するための手続き規定で構成されている。本科目では,建築基準法と関連法令の概略を理解し,建築物の設計及び工事監理に携わる技術者として必要な基礎知識を得ることを目標とする。 | 
| 履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords  | 
            建築基準法,都市計画法 | 
| 履修上の注意 /Notes  | 
	    |
| 教科書 /Textbook(s)  | 
	    「第3版 図説 やさしい建築法規」今村仁美、田中美都 著 | 
| 参考文献等 /References  | 
	    |
| 自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework  | 
	    |
| 資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License  | 
	    建築士受験資格指定科目 | 
| アクティブラーニングに関する事項 /Attention Relating to Active Learning  | 
	    |
| 実務経験に関する事項 /Attention Relating to Operational Experiences  | 
	    建築設計事務所での実務経験を活かし、建築関連法規をわかりやすく説明している。 | 
| 備考 /Notes  | 
	    
| No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number)  | 
          単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description  | 
          時間外学習 /Preparation and Review  | 
          配付資料 /Handouts  | 
              
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [ガイダンス] 建築法規とは 建築基準法の基礎知識  | 
                ||
| 2 | 2 | [用語の定義] 用語の定義  | 
                ||
| 3 | 3 | [敷地?面積?高さ] 敷地、建築面積、延べ床面積、高さ等  | 
                ||
| 4 | 4 | [室内環境と安全] 採光、換気  | 
                ||
| 5 | 5 | [室内環境と安全 都市計画区域などによる建築物の形態制限] 構造、設備 都市計画区域等 都市計画区域等  | 
                ||
| 6 | 6 | [都市計画区域などによる建築物の形態制限] 道路、用途地域による建築制限  | 
                ||
| 7 | 7 | [都市計画区域などによる建築物の形態制限] 面積の制限、高さの制限  | 
                ||
| 8 | 8 | [都市計画区域などによる建築物の形態制限] 防火地域?準防火地域の制限、法22城区域、その他の地域地区  | 
                ||
| 9 | 9 | [防火制限と内装制限] 用語の定義、火災に関する構造基準、耐火建築物等、火災の拡大を防ぐための規定  | 
                ||
| 10 | 10 | [避難施設] 避難経路、非常用の避難施設  | 
                ||
| 11 | 11 | [構造強度] 構造計算  | 
                ||
| 12 | 12 | [構造強度] 構造規定、基礎の構造、木造、鉄骨蔵、鉄筋コンクリート造  | 
                ||
| 13 | 13 | [基準法のその他の規定] 一つの敷地とみなすことによる制限の緩和、建築協定、許可と同意  | 
                ||
| 14 | 14 | [その他の法律] 建築士法、建設業法、消防法、都市計画法  | 
                ||
| 15 | 15 | [その他の法律] 品確法、バリアフリー法、耐震改修促進法、建築物省エネ法、その他の法律  | 
                
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                知識?理解 /Knowledge & Undestanding  | 
                            
                                技能?表現 /Skills & Expressions  | 
                            
                                思考?判断 /Thoughts & Decisions  | 
                            
                                伝達?コミュニケーション /Communication  | 
                            
                                協働 /Cooperative Attitude  | 
                            ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建築法規や関連法規に関する基礎的な概念を理解し説明することができる。(B) | ○ | ○ | ○ | ||||
| 2 | 個々の建築物に関わる基礎的な規定を理解し説明することができる。(C-2) | ○ | ○ | ○ | ||||
| 3 | 良好な都市環境を作るための基礎的な規定を理解し説明することができる。(C-2) | ○ | ○ | ○ | 
| No. | 
                                到達目標 /Learning Goal  | 
                            
                                定期試験 /Exam.  | 
                            小テスト | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建築法規や関連法規に関する基礎的な概念を理解し説明することができる。(B) | ○ | ○ | ||||
| 2 | 個々の建築物に関わる基礎的な規定を理解し説明することができる。(C-2) | ○ | ○ | ||||
| 3 | 良好な都市環境を作るための基礎的な規定を理解し説明することができる。(C-2) | ○ | ○ | ||||
| 
                                評価割合(%) /Allocation of Marks  | 
                            70 | 30 | |||||