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授業情報／Course information

科目名／Course: 成人看護科学特別講義Ⅲ／
科目一覧へ戻る 2025/09/12 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 成人看護科学特別講義Ⅲ
科目名（英文）
／Course
時間割コード
／Registration Code		 91150201
学部（研究科）
／Faculty		 保健福祉学研究科 博士後期課程
学科（専攻）
／Department		 保健福祉科学専攻
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○住吉　和子
オフィスアワー
／Office Hour		 住吉　和子(月曜日12時40分～14時10分,6407研究室)
開講年度
／Year of the Course		 2025年度
開講期間
／Term		 後期
対象学生
／Eligible Students		 1年,2年,3年
単位数
／Credits		 2
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2025/02/27
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 【授業概要】
死亡率?罹病率ともに上位を占める慢性疾患は、複雑?高度に発展した時代を生きる人々の生活と環境から生じる副産物ともいえます。慢性疾患は、病む本人とその家族に持続的で多様な苦痛をもたらすことから継続的?総合的な支援が必要となります。さらに、慢性疾患患者の増加が医療費の高騰など社会の全般に影響することから、学際的な取り組みが必要とされています。本講では、このような健康問題を広く理解した上で、生涯にわたって症状をコントロールし、病いと折り合いをつけながら生活を調整し再構築していくための患者と家族への援助方法を探求することを目的としています。
【目的】
慢性疾患患者と家族への援助方法を探求すること。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 ヘルスプロモーション，　疾病管理，病みの軌跡，　セルフケア
履修上の注意
／Notes		 慢性疾患患者の看護に関心があり、解決したい課題を持っていることが望ましい。
教科書
／Textbook(s)		 講義の初めに指示します。
参考文献等
／References		 国民衛生の動向
セルフケア関連文献
患者教育関連文献
食事療法関連文献
運動療法関連文献
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 クロニックイルネス　人と病いの新たなかかわり　アイリーン?モロフ?ラブキン，パマラD．ラーセン著，黒江ゆり子監訳，医学書院
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License		 特になし
アクティブラーニングに関する事項
／Attention Relating to Active Learning		 ?グループディスカッション
?課題
実務経験に関する事項
／Attention Relating to Operational Experiences		 実未経験のある教員が担当し、専門家である特別講師を招聘する。
備考
／Notes		 対面またはオンライン
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [ガイダンス]
研究テーマにあわせて計画を立てる
2 2 [面接技術１]
面接技術の効果検証１		 文献購読
3 3 [面接技術２]
面接技術の効果検証２
4 4 [面接技術３]
面接技術の効果検証３
5 5 [食事技術１]
食事と健康の関連１
6 6 [食事技術２]
食事と健康の関連２
7 7 [食事技術３]
食事と健康関連３
8 8 [食事技術４]
食事と健康関連４
9 9 [運動技術１]
運動と健康関連１
10 10 [運動技術２]
運動と健康関連２
11 11 [運動技術３]
運動と健康関連３
12 12 [薬剤]
薬剤と健康関連
13 13 [行動変容１]
行動変容のための支援１
14 14 [行動変容２「]
行動変容のための支援２
15 15 [まとめ]
成果共有
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 日本の医療費の動向と慢性疾患の発症、予防、治療、予後について理解できる（A） ○
2 慢性疾患の看護実践の健康効果が理解できる(A) ○ ○ ○
3 病いと折り合いをつけながら生活を調整し再構築していくための患者と家族への援助方法を探求することができる(A) ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 レポート 論文講読 実践 発表
1 日本の医療費の動向と慢性疾患の発症、予防、治療、予後について理解できる（A） ○ ○
2 慢性疾患の看護実践の健康効果が理解できる(A) ○ ○ ○ ○
3 病いと折り合いをつけながら生活を調整し再構築していくための患者と家族への援助方法を探求することができる(A) ○ ○ ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 40 20 20 20

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